追風(fēng)箏的人600字讀書心得范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:07本頁(yè)面
【正文】 給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。我能感覺得到作家寫它時(shí)的沉重，懺悔和渴望贖罪。與其壓在心底，讓記憶像夢(mèng)魘般時(shí)時(shí)發(fā)作，不如抬起胸膛，勇敢原諒，給自己機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)生命的缺口?；氐桨⒏缓?，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到哈桑的孩子，卻被塔利班毒打，在劇痛難忍時(shí)，阿米爾笑了，“我大笑，因?yàn)槲抑溃谖掖竽X深處某個(gè)隱蔽的角落，我一直期待這樣的事情”，終于可以償還自己的罪過(guò)，“我體無(wú)完膚——但心病已愈”。然而命運(yùn)弄人，在阿米爾隨父親移居美國(guó)，父親逝世后不久，阿米爾在幾十年后接到了父親朋友拉辛漢的電話，告訴他哈桑其實(shí)是他同父異母的兄弟，這猶如晴天霹靂，父親在他心目中的形象轟然倒塌，更加讓他不能接受的是，他曾親手將自己的兄弟趕出家門，現(xiàn)在生死未卜，“來(lái)吧，這兒有再次成為好人的路”，這句話如魚鉤般勾起了自己對(duì)哈桑做出的種種不對(duì)，也刺痛著阿米爾的心。相比之下，身為仆人的哈桑卻對(duì)種族歧視不以為然，無(wú)私地對(duì)自己的主人朋友好，即便阿米爾提出讓哈桑吃土的假設(shè)后，哈桑遲疑了一下，眼睛看著阿米爾信誓旦旦的說(shuō)：“如果你真的命令我那樣做的話，我會(huì)吃的。然而阿米爾和哈桑之間卻有生來(lái)不可彌補(bǔ)的裂痕，盡管阿米爾還是個(gè)孩子，在他心中存在著森嚴(yán)的等級(jí)制度和種族觀念，“我從來(lái)沒有認(rèn)為我和哈桑是朋友”，盡管阿米爾一沒事就會(huì)找哈桑玩，盡管哈桑為了去追原本屬于阿米爾的風(fēng)箏不惜付出一切，然而“我是普什圖人，他是哈拉扎人，我是遜尼派，他是什葉派”，之所以每次哈桑為他付出后盡管心存愧疚，但總是設(shè)法得到了自我寬恕和自我原諒。當(dāng)時(shí)阿米爾的心里活動(dòng)是：”他只是個(gè)哈拉扎人，不是嗎?”追風(fēng)箏的人讀書心得2小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情、親情、背叛、救贖的故事?！蔽覐膩?lái)沒有認(rèn)為我與哈桑是朋友”,阿米爾說(shuō)，”我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派”,因此開哈桑玩笑之后或者捉弄他之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。這
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