精選教師教學工作計劃模板-文庫吧資料
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 、落腳點就是全面提高教育教學質量。同時第一次對六年級畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，達到85%以上。 考試：普教計劃要求，建立教學質量監(jiān)控體系，前面提高教學質量。晨讀時間再次明確一下(7：007：10英語。講求時效。輔導要堅持以下原則：注重差異，分類指導。學校繼續(xù)舉行作業(yè)展評，平時抽檢的重點看評語，即看數(shù)量又看質量。學生的字現(xiàn)在是我們迫切需要解決的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要依照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種形式對學生的作業(yè)給予評定。)?！ ∨姆答伡皶r(強調的是：一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天，作文批改反饋不超過1周。 作業(yè)批改：精心設計作業(yè)。課后反思及時。方法科學有效。 上課：教學目標明確。④備詳案，各個環(huán)節(jié)要具體、詳實，具有可操作性(別人拿你的教案能上課)，青年教師(35周歲)進行二次備課(在旁邊加批注)。①加強集體備課，三維目標、重難點關鍵一致，過程體現(xiàn)自己的思考，嚴禁互相抄襲教案?！ 「鶕?jù)《市初中小學教學管理工作意見》要求，進一步加強教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學行為，嚴格執(zhí)行教師課堂常規(guī)。營造讀書氛圍，打造書香校園作為校園文化建設的一個特色項目，體現(xiàn)學校的特色建設。以課題研究為突破口，以網(wǎng)絡支撐為手段，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創(chuàng)新，切實提高課堂教學質量?！ 《⒐ぷ饕c 切實貫徹科學的教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程和教學行為。通過互動交流平臺，匯集優(yōu)秀教育資源，實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展的有效引領和資源支持，促進教師在網(wǎng)絡環(huán)境中提高教學教研能力。將常規(guī)教研與網(wǎng)絡教研結合起來，以網(wǎng)絡為平臺，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化，網(wǎng)絡教研常規(guī)化，網(wǎng)絡資源管理制度化?！ 〕浞职l(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，定期開展每月一研活動，結合課堂教學月、同研一堂課、城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研等活動，搭建相互學習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，培養(yǎng)教師在踐行中自主研究，無論課程資源開發(fā)還是教學方式方法都有一個新的突破，力爭教育教學質量再躍上新臺階?！ 「倪M校本教研，以校本研究提高教學質量 繼續(xù)完善以校長把關，教導處具體抓，教研組協(xié)調實施的教研管理體系。對已熟悉業(yè)務工作的教師進行提高性培訓，主要結合平時的校本教研，讓他們作為主體領銜展示交流，增強駕馭課堂和開發(fā)教材的能力。對教師業(yè)務素質進行動態(tài)管理，分層設立目標，循序推進。學校每年4月份和11月份兩次組織教師閱讀成果展示匯報會，結果按一定比例納入教師工作考核。老教師要達到8000字左右的學習筆記?！ ∫竺繉W期每個教師至少讀一部
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