【正文】 組織的各類評(píng)比活動(dòng)，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評(píng)比活動(dòng)?！　〖訌?qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“有效整合一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中錯(cuò)題”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，并能把研究的過程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。組織教師積極參加每周四下午的教研活動(dòng)?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)：　　加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。 ，分析成在的問題，改進(jìn)方法 五、教學(xué)進(jìn)度　　教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃 表一年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇8　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望。 ，做到品德后進(jìn)生吃飽，品德優(yōu)秀生吃好?！　。骸吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》、學(xué)生傷害事故處理辦法》、中華人民共和國道路交通安全法》、《煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》 四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施： ?！　?、學(xué)習(xí)還是做游戲，都要講究規(guī)則，有序地生活和學(xué)習(xí) ?！　?，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，能向好的一面學(xué)。課程將從課堂擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其兒童生活的所有空間。為學(xué)生形成積極地生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實(shí)際的生存能力打下初步的基礎(chǔ)。學(xué)生的品德整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊?！　?，懶惰、學(xué)習(xí)不主動(dòng)。第五課第一節(jié)(人生難免有挫折)　　第十周：第五課第二節(jié)(挫折面前也從容)第六課第一節(jié)(讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng))　　第十一周：期中復(fù)習(xí)、考試　　第十二周：第六課第二節(jié)(鋼鐵是怎樣練成的)　　第十三周：第七課第一節(jié)(走進(jìn)法律)第七課第二節(jié)(法不可違)　　第十四周：第七課第三節(jié)(防患于未然)第七課復(fù)習(xí)、考試　　第十五周：第八課第一節(jié)(特殊的保護(hù)特殊的愛)第二節(jié)(善用法律保護(hù)自己)　　第十六周：第八課復(fù)習(xí)、檢測(cè)　　第十七周：總復(fù)習(xí)　　第十八周：　　總復(fù)習(xí)　　第十九周：總復(fù)習(xí)　　第二十周：期末考試一年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇7　　年 級(jí)：一 年 級(jí)　　學(xué) 科：道德與法治　　一、學(xué)生基本情況：　　1. 本班學(xué)生共52人，其中男生20人，女生30人?！　〗虒W(xué)進(jìn)度計(jì)劃　　下冊(cè)：第一周：評(píng)講上期期末試卷和上新課前言　　第二周：第一課第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)　　第三周：第一課第三框(彼此尊重才能贏得尊重)第一課復(fù)習(xí)、檢測(cè)　　第四周：第二課第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)　　第五周：第二課、第三框(唱響自信的歌)　　第六周：第二課復(fù)習(xí)、檢測(cè)。3引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人?！　〗虒W(xué)措施：　　，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。　　學(xué)情分析：　　這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。　　教學(xué)重點(diǎn)：　　引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對(duì)其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會(huì)做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護(hù)自己。學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會(huì)用樂觀的精神面對(duì)人生。第二單元“做自立自強(qiáng)的人”有二課組成，它們分別是“走向自立人生”、“人生當(dāng)自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，無論遇到多大的困難和挫折都要勇于面對(duì)?！　〗虒W(xué)主要內(nèi)容：　　本冊(cè)書分四個(gè)單元，第一單元做自尊自信的人。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我?！　?、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生?！　　跋腊踩堋背龊玫谌诤诎鍒?bào)?！　?，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理?！　≡谌粘＝逃顒?dòng)中，隨時(shí)針對(duì)一切突發(fā)事件向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。　　不能帶刀或其他尖銳器物等危險(xiǎn)物品進(jìn)校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩水、玩火等?！　∵M(jìn)行安全知識(shí)答題競(jìng)賽，增進(jìn)對(duì)安全知識(shí)的了解?！　@“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。　　戶外活動(dòng)中的安全常識(shí)：教會(huì)學(xué)生一些戶外活動(dòng)中的安全常識(shí)，如：體育運(yùn)動(dòng)安全、戶外活動(dòng)安全、農(nóng)活中的安全等。同時(shí)教育學(xué)生，是零食對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育的影響和不隨意采食野生菌?！　〖彝ド钪械陌踩逃航探o學(xué)生如何防止?fàn)C傷，如何預(yù)防上當(dāng)受騙以及如何預(yù)防煤氣中毒等常識(shí)。　　用電安全教育：教給學(xué)生一些有關(guān)電的知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在家中、校園內(nèi)安全使用一些常見的家用電器，同時(shí)教會(huì)學(xué)生最基本的防雷擊的知識(shí)。　　傳染病的預(yù)防教育：教會(huì)學(xué)生識(shí)別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑，并教給學(xué)生一些常見的預(yù)防方法?！　《⒈緦W(xué)期教育內(nèi)容的安排:　　本學(xué)期安全教育主要完成以下內(nèi)容：　　開學(xué)初結(jié)合學(xué)生的各種不安全舉動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育，改掉學(xué)生不安全的行為習(xí)慣。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)?！　?二)、難點(diǎn):一年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5　　一、學(xué)生基本情況分析：　　小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來?！　∷?、閱讀重點(diǎn)、難點(diǎn):　　(一)、重點(diǎn):　　培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力?！　p輕學(xué)生的語文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高閱讀學(xué)習(xí)效率?！　W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！　∪㈤喿x目