第二學期小學家長學校工作總結-文庫吧資料
2024-12-07 01:18本頁面
【正文】 緊盯住孩子的學習成績，而是開始過問起孩子的個性發(fā)展、學校表現(xiàn)等。家長學校還配合學校德育處，組織安排教師進行集體家訪，受到家訪學生總數(shù)已達80%，經過家訪，使老師更深入地了解到學生的情況，家校雙方配合得更加默契了，提高了工作實效。通過個別家長交流活動，給不同的家長與孩子提供不同的發(fā)展條件，讓家長和教師一同來挖掘孩子的潛能，使學生最大限度地發(fā)揮其特長，共同構建民主和諧的教育氛圍，讓孩子感受到濃濃的親情與師恩。每學年，我們每個年級都要召開家長會，舉辦具有針對性的專題講座，通過講座，使廣大家長認識家庭教育的重要性，明確了家長的責任，更新教育理念，探討科學的教育方法。在職教師在家長學校的工作計入教師的工作量，并納入績效考核中，作為教師考核評優(yōu)的依據(jù)。 二、建立穩(wěn)定的教師隊伍，
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1