班主任班務管理工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。不做小動作，不開小差，不在課堂上隨意講話。 4）、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 2）、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 2）、每月定期布置班級展板。結合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、管理目標： 以學校德育工作計劃為指導，從班級實際出發(fā)，堅持以學生發(fā)展為本，對學生加強思精神道德教育，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，爭取做新世紀的小主人。班上的學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。 大部分
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