班主任工作計劃小學=-文庫吧資料
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風標語?！ ?4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標兵。有大問題及時向老師匯報?！ ⌒l(wèi)生方面 通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 (4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)?！ ?2)定期對學生進行十個道德行為的教育。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 (2)建立本班的學習小組，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮?！ ?3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風?！ ?2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！ “l(fā)展個性特長，促進身心健康?！ ”景鄬W生奮斗目標 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力?！ 「愫妹课粚W生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！ 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班?！ ∪嗉壒ぷ髦攸c及目標 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。女生文靜、可愛，不愛張揚?！ “嗉壧攸c 本班學生愛學習、守紀律。家長均是農(nóng)民?！ 「刹繝顩r 通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病?？偟?
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