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愛(ài)心支教心得體會(huì)精選范文5篇-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 00:56本頁(yè)面
  

【正文】 故上學(xué)困難,學(xué)校因老師缺失教學(xué)困難。2016年,他支教的小學(xué)有248名學(xué)生,卻只有8名鄉(xiāng)村教師。孫文任教的學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,老師投入了很多心血,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果卻不盡如人意,很多老師失去動(dòng)力,師資慢慢流失。張曉雨便和其他支教團(tuán)成員坐上數(shù)小時(shí)“小電摩”,一路“晃悠”到學(xué)生家里,和家長(zhǎng)分享自己的成長(zhǎng)心得,改變他們對(duì)子女的教育觀(guān)念。張曉雨和同伴“張羅”“模擬法庭”“模擬聯(lián)合國(guó)”等活動(dòng),將一個(gè)孩子們不知道的世界帶到他們身邊。在她看來(lái),除了幫助學(xué)生提升學(xué)業(yè),支教更是“支心”,“給孩子一片家鄉(xiāng)之外的廣闊天空”。愛(ài)心支教心得體會(huì)4教前,南京大學(xué)研究生支教團(tuán)的張曉雨想象中的畫(huà)面,是泥濘不堪的操場(chǎng)、風(fēng)雨飄搖的教室和穿著破爛的孩子們,但開(kāi)學(xué)后,眼前的一切讓她難以置信:現(xiàn)代化教學(xué)樓、多媒體投影儀、物化生實(shí)驗(yàn)室、塑膠跑道等一應(yīng)俱全,趨于完備的硬件設(shè)施促使她重新思考支教的意義。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。正是因?yàn)樗麄?,才使我們?cè)诰o張的工作之余格外的輕松和自由。因思政室、少先隊(duì)檔案文件繁多,我還協(xié)助思政室、少先大隊(duì)整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會(huì)到了檔案工 者的艱辛。除了教學(xué),我還協(xié)助思政室、少先大隊(duì)開(kāi)展升國(guó)旗相關(guān)活動(dòng)和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動(dòng),在工作期間,認(rèn)真踏實(shí)的做好每天的升旗安排和國(guó)旗下講話(huà)工作。初次來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有教學(xué)方法也沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問(wèn)題,在課余之際,我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),向其他老師請(qǐng)教,并隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,逐漸掌握了一些課堂管理知識(shí)和課程導(dǎo)入技巧。第一次登上講臺(tái),內(nèi)心除了激動(dòng)和喜悅之外還略有緊張,面對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉龐以及那渴望知識(shí)的眼神,我們深感為人師表、責(zé)任重大,尤其在兒童時(shí)期,在學(xué)生成長(zhǎng)的最初階段。為了圓夢(mèng),我們來(lái)到了新疆。行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿(mǎn)完成支教任務(wù),但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,為中國(guó)基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。也會(huì)帶著青春的夢(mèng)想,緊跟黨的步伐,用愛(ài)和希望證明自己的存在?!敝Ы痰拿恳惶於际鞘斋@的每一天,公益并不在于空口說(shuō)大話(huà),而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事,博雅明年我們13級(jí)成了主力軍,我還是會(huì)選擇跟隨博雅我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),同樣也在于磨練自己。當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí),支教隊(duì)員趙凡說(shuō)道:“作為一名免費(fèi)師范生,支教一直以來(lái)是我心中的一個(gè)夢(mèng)。盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中遇到了很多困難,但隊(duì)員們熱情依舊。支教隊(duì)一行17人,在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱,更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善,廁所淤堵,不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng),也更加堅(jiān)定了自己投身中國(guó)教育的決心。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛,有幾個(gè)孩子開(kāi)口問(wèn)道:“老師,你們明年還會(huì)再來(lái)嗎?”下午,隊(duì)員們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生時(shí),教室門(mén)口出現(xiàn)了熟悉的身影。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂(lè)的節(jié)目,隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂(lè),也為支教隊(duì)員們帶來(lái)了感動(dòng)。幾天的調(diào)研下來(lái),隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解,也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。另一方面,調(diào)研小組以“萬(wàn)村觀(guān)察”為大主題,對(duì)當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面
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