畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告中的目的及任務(wù)-文庫吧資料
2024-12-07 00:45本頁面
【正文】 實(shí)習(xí)生常有的抱怨，去實(shí)習(xí)單位端茶倒水，已成為很多實(shí)習(xí)生的必修課。而邢永軍本身是很愛好寫作的，他在學(xué)校大大小小的報紙、期刊上也曾發(fā)表過不少詩歌、小說，所以他一直有意到廣告公司或報社等單位實(shí)習(xí)。 邢永軍是內(nèi)蒙古大學(xué)社會學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，由于專業(yè)限制，他很難找到對口的實(shí)習(xí)單位，而且他們專業(yè)的大多數(shù)畢業(yè)生也都找了和專業(yè)無關(guān)的工作?！睋?jù)陳智介紹，他所在的班級暑假有60%的學(xué)生去了工地或飯店打工掙錢。小劉說：“在酒店工作是累了點(diǎn)兒，最起碼生活有保障。一方面是由于實(shí)習(xí)單位比較難找，另一方面，實(shí)習(xí)無法得到報酬，還需要額外支出也是一個原因。盡管如此，陳智還是很慶幸能找到這么一家和自己專業(yè)對口的化工廠實(shí)習(xí)。 無報酬的專業(yè)實(shí)習(xí)還是有報酬的業(yè)余打工？ 實(shí)習(xí)沒有工資，這已經(jīng)不是什么新鮮話題了，也因此，實(shí)習(xí)的成本對于沒有收入來源的大學(xué)生來說似乎有點(diǎn)昂貴。對此，張記者很是無奈，他說：“我碰到過好幾個這樣的實(shí)習(xí)生了，他們大多來待上幾天混個公章后連招呼也不打就走了。于是，他便幫小陳分析了選
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