殘疾學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:42本頁(yè)面
【正文】 理念。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生的直接影響。必須要做到不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。 殘疾學(xué)校教師教學(xué)工作計(jì)劃4 隨著新課程理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。 個(gè)別訪談。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛晕业慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴?！ ∷摹⒔覉@聯(lián)系的橋梁 家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作?！ “踩骸 ?lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園?！ 〉掠骸 〕醪秸莆杖粘Ｉ钪械暮?jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！ W(xué)會(huì)與同伴一齊游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往?！ ?月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 更換主題環(huán)境?！ 〕醪秸莆杖粘Ｉ钪械暮?jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“多謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！ ∶靼讗?ài)護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具?！ ∫笥變簳?huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自我碗里的飯菜，并堅(jiān)持身上干凈。] 常規(guī)： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育?！ ±^續(xù)豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開(kāi)設(shè)娃娃家的同時(shí)，同時(shí)開(kāi)設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語(yǔ)言表達(dá)本事和合作本事。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友?！ ∶靼淄殚g要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫忙。 離園時(shí)，收拾好玩具，排放好桌椅并與教師說(shuō)“再見(jiàn)”后離園。 初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。 豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開(kāi)展班級(jí)“喂娃娃”比賽?！ ?1月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 環(huán)境布置，供給一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。入廁所時(shí)，必須要有教師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。 教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，與同伴友愛(ài)地玩?！ 〗逃變阂獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木，不摘花?！ ≡诮處煹闹笇?dǎo)下，玩戶外大型體育器械?！ 〕Ｒ?guī)： 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育?！ ?0月： 環(huán)境布置，更改主題墻。 教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫忙 安全： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，必須要抓好幼兒接送證制度，兩位教師都必須在場(chǎng)，一個(gè)教師送上接送車(chē)，一個(gè)教師看其他小朋友?！ 〉掠骸 ∽層變簩W(xué)習(xí)兒歌，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育。) ，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口?！ 〕Ｒ?guī)： ?！ “l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來(lái)幼兒園，讓幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)。 五、逐月目標(biāo)： 9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)： 保教： 穩(wěn)定幼兒情緒，制定計(jì)劃。使三人不斷經(jīng)過(guò)自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)?！ ?.“忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化，在探索中享受歡樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和團(tuán)體事業(yè)的發(fā)展?！ ?.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。同時(shí)充分利用廢舊物品，以供給成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)本事、動(dòng)手操作本事以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。 初步認(rèn)識(shí)團(tuán)體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與團(tuán)體、公共等的基本原則。 能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，明白應(yīng)當(dāng)關(guān)心別人?！ ≌{(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)?！ √嵝褞兔τ變鹤袷貓F(tuán)體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。 二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言本事，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過(guò)小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中?！ ?huì)初步使用禮貌用語(yǔ)與他人交往?！ ∶靼讗?ài)家人、教師、同伴，會(huì)感激，有愛(ài)心。 在活動(dòng)中，不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)與同伴友好相處。 學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體?！ W(xué)習(xí)一些常用的量詞?！ ∧茏⒁獠⒏兄?chē)h(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。 初步學(xué)會(huì)用各種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)?！ ∧荜P(guān)心和愛(ài)護(hù)常見(jiàn)的動(dòng)物、植物及周?chē)淖匀画h(huán)境。 在日常生活中能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)指令及生活用語(yǔ)，并樂(lè)意學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，嘗試說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)短口語(yǔ)?！ ≡诮處煹囊龑?dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自我的意思?！ ∠矚g與教師、同伴交流，愿意在團(tuán)體面前講話表演。 在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。 初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。會(huì)收拾日常生活用品?！ ∧馨察o入睡?！ ∵M(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能堅(jiān)持桌面、地面整潔。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往本事。 ，語(yǔ)言表達(dá)完整有條理，能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1