【正文】 負責。　　其中教學反思、鼓勵性批語和作業(yè)家長回執(zhí)上學期已整理打印成冊，全學區(qū)推廣學習?！　　昂⒆邮秋w機的機體，則老師和家長是兩個機翼，缺一不可。從今年年初開始，我學區(qū)積極引導廣大教師對學生作業(yè)批改要書寫針對性和鼓勵性批語，收到了良好效果。　　“興趣是的老師”、“親其身，方能信其道”?！　　按蜩F尚需自身硬”為了使廣大教師的教學水平和教學藝術日益提高，我學區(qū)強制要求教師書寫教學反思，并作為教師考評方案中一項，對于書寫教學反思好的教師進行積分?！　「餍ＰｉL設置督導本及時記錄每次考試中各科不合格學生名單并做好扶差工作。　　本年中我學區(qū)共安排教師培訓約達百余次，除了完成上級部門安排的培訓外，還積極組織外出學習培訓和主題培訓活動　　采取積極措施，確保教學質量提升。我學區(qū)組織開展了“各科優(yōu)秀教師經驗交流”活動、“優(yōu)質課”評選活動、外出學習教師匯報課等活動?！　∽龊眯１狙行藓徒處熍嘤柟ぷ?，促進教師業(yè)務水平提升?！　￠_展教學常規(guī)督促檢查，確保 過程性工作做實?！　「鶕h統(tǒng)測成績結果，合理制定了劃分目標的依據。在教育局組織的全縣中小學優(yōu)質課評比中，我學區(qū)5名教師獲得了獎勵，十八名教師先后在刊物上發(fā)表了論文。受到教育局聯(lián)合考評組好評。把學區(qū)大大小小的工作，都當作自己的份內事，積極出謀獻策，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學區(qū)各項工作的開展。一年來在校長直接帶領下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，分管工作得以順利的進行。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強校內專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓，要使他們盡早成為名 師，另外，我們要廣泛聘用各行各業(yè)的專業(yè)能手，讓他們成為我們的兼 職教師，幫助我們搞好專業(yè)建設。下一步我們不僅要重視對口升學，幫助學生實現大學夢，更要重視就業(yè)，要通過就業(yè)管理實現辦學水平新的飛躍?！　《菢I(yè)務領導力不強。如果每個領導都能盡職盡責，每個老師都能發(fā)揮聰明才智，我們的學校就會再上一個臺階，我們的學生面貌就會得到改變?！　∪?、存在的不足及努力方向　　一是缺少管理藝術，管理實效需要提高。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作，只有公開，才能公正，沒有公務絕不開公車，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題，多看別人的長處，以積極和發(fā)展的眼光評價他人，因此，能以尊重、關心、理解、信任的態(tài)度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養(yǎng)自我的過程。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯(lián)播，這期間收獲了許多推進工作的靈感。一是注重學習。這些必將對我校的社會聲譽產生積極影響?！　“耸墙邮芰俗灾螀^(qū)技能大賽專家評審組的考察，獲得了20xx年全區(qū)技能大賽主賽場的資格。在全市農村幼兒園建設的攻堅階段，我們在規(guī)定的時間內完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設任務，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材，并借此機會在所有市屬農村幼兒園的墻壁上都寫上了”烏蘭浩特市職教中心幼師專業(yè)實習基地”的宣傳語，履行了社會責任，宣傳了學校?！　∥迨浅晒εe辦了首屆職業(yè)教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經濟開發(fā)區(qū)成立了”校企合作工作委員會”；與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了”現代學徒制”合作關系；邀請了區(qū)內外共計60家企業(yè)來校參加活動，并與他們簽訂了校企合作框架協(xié)議；邀請市內初三學生入校開展專業(yè)體驗活動9場，邀請學生家長走進學校參觀，組織師生在五一廣場進行了便民服務和文藝演出，使職業(yè)教育得到了全方位立體化的宣傳。同時，三家企業(yè)免費為學生開設了多個專業(yè)社團，他們除了免費承擔社團的授課任務以外，還要保證每年安排5至10名學生在相關領域就業(yè)?！　∷氖俏髽I(yè)進入校園?！　∪情_展名人、技師進校園活動。今年三月份，我參加了德國職業(yè)教育考察，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領導班子及全體教師反饋學習成果，引導大家了解和借鑒德國的職業(yè)教育理念、職業(yè)教育特點和職業(yè)精神，特別是以就業(yè)為主的職業(yè)教育模式更加值得我們學習，促使我們用開放的思維想事、做事。為解決招生和職普融通問題，我們在新高一與四中聯(lián)合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名教師流動授課，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習，高三的時候進行職普分流，既保證學生能夠參加普通高考，還可以讓學生選擇對口升學，從而體現職普融通的優(yōu)勢。我們?yōu)閷W生先后建成了13個開放書吧，時刻引導師生不忘閱讀，在高二年級開設了每周一節(jié)的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協(xié)會，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書，召開讀書交流會，學校領導班子共讀一本書活動堅持的，每周都有兩位領導在班子會前進行讀書領學，師生因讀書而更加充實。　　六是設立了校本教研日，本學期我們把每周三確定為校本教研日，各個年組和專業(yè)分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協(xié)作意識明顯增強，課堂教學的研究氛圍和水平顯著提高?！　∷氖菃恿讼挡恐聘母锕ぷ?，在加強專業(yè)建設方面，我們召開了8次座談會，與專業(yè)教師一道探討專業(yè)發(fā)展問題，在盟教育局的統(tǒng)一指導下，形成了我校以”汽修和現代服務業(yè)”為主的專業(yè)發(fā)展方向，為今后的發(fā)展找準了目標，在此基礎上，我們提出了在汽修和學前教育兩個專業(yè)開展系部制試點改革工作，召開了兩場動員大會，為下一步這兩個專業(yè)的更好發(fā)展奠定了基礎?！　《沁M行了分層遞進教學的探索與改革，我們在20xx屆高一新生中嘗試了語文、數學、英語和汽修專業(yè)理論四個學科的分層遞進教學，學生根據自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態(tài)化中職課堂也是一次有力的沖擊，體現了我們的改革決心。　　六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬，獲得自治區(qū)技能大賽專項資金378萬，這兩項資金將全部用于實訓設備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強?！　∷氖切陆窐I(yè)樓兩個書吧，勤業(yè)樓舞蹈廳，德潤樓學生閱覽室、心理健康教育活動室、校史室等，對教學樓、實訓樓進行了內部文化設計與裝飾，提升了文化品位?！　《墙柚鸁崃芫W從學校門前經過的機會，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設院外的彩磚，共鋪設1500平方米，實現了校墻外的硬化和美化。