校本研修個人學(xué)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-12-07 00:41本頁面
【正文】 是校本培訓(xùn)的一個重要資料，要求教師逐步樹立教研、科研意識，圍繞新課程的實施、結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)，以逐步提高教師教育科研工作的水平和潛力?！ 〗逃虒W(xué)技能培訓(xùn) 在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案研究的潛力、教學(xué)設(shè)計的潛力、科學(xué)運用教學(xué)評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓(xùn)。 現(xiàn)代教育理論培訓(xùn) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象?！ ∷摹⑴嘤?xùn)學(xué)時 學(xué)期總培訓(xùn)學(xué)時不少于45學(xué)時。 更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研潛力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研潛力的研究型教師?！ 酒俊 ∫弧⒅笇?dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照地區(qū)教育局和縣教育局的統(tǒng)一要求，用心探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓(xùn)資料、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。 向同行學(xué)習(xí)。做一節(jié)課的課堂實錄。反思自我本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。反思自我備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材?！ ∽⒁庾晕曳此?。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。用心閱讀各種書籍，開放自我的視覺，豐富自我的理論知識，拋棄陳舊的觀念。這一過程中，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點工作。明確教師主角是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅僅是知識的填充者?！ ∪?、具體做法和設(shè)想 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點?！ 猿掷碚撆c實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。特制定個人年度計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，用心參加校本培訓(xùn)工作，努
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