校園調(diào)查報告范文4篇-文庫吧資料
2024-12-07 00:40本頁面
【正文】 期內(nèi)徹底改變，這些學(xué)生已經(jīng)把教室當成了早餐的場所，情況嚴重令人擔(dān)憂?！ 恼{(diào)查結(jié)果看，我們的結(jié)論是： (一)大部分學(xué)生還是能自覺地不帶早餐進教室 從以上調(diào)查分析中可以看出，帶早餐進教室的是一小部分人，大部分學(xué)生都沒有帶早餐進教室的習(xí)慣，老師也不喜歡學(xué)生帶早餐進教室，有些個人習(xí)慣的問題還是可以改正的。 從總體上看，紅河學(xué)院大學(xué)生帶早餐進教室的情況比較普遍但人數(shù)不是很多，其中帶早餐進教室的學(xué)生中大部分是因為起床較晚(特別是大二大三的)而要趕時間上第一節(jié)課造成的，大部分同學(xué)都不贊同帶早餐進教室?！ Λ@得的有效樣本，課題小組采用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理?！ ≌{(diào)查采用發(fā)問卷的方式，調(diào)查問卷發(fā)放、回收一次完成。為使樣本具有更好的代表性，我們選取了不同專業(yè)、不同年級的各個學(xué)院。(在問卷前) 您有帶早點到教室吃嗎? a. 經(jīng)常 b. 視情況而定 c. 從不 您對您所在的學(xué)校的課桌清潔滿意度是多少? 在您吃完早點后對剩下的垃圾怎么處理?________ 如果看見別人將垃圾扔在書桌里，您通常的做法是什么?_______ ，反正也不管我事 如果您會將垃圾扔在桌箱里，在您扔的時候你有想過那樣會影響到別人嗎? ________ ，因為好多人都扔在那里 ，但是我不想走出去扔 您覺得把垃圾丟在桌箱是理所當然的的行為嗎?_______ 您對您所在的學(xué)校做出的禁止帶早餐進教室吃一事，您的態(tài)度是? 當學(xué)校采取該措施時您會選擇吃早點再去上課還是直接不吃?_______ a吃 b不吃 c依情況而定 您有沒有遵守規(guī)定還是想方法把早點悄悄帶進了教室?_________ a 到門口就扔了 b .提前吃了 ★背面還有題目喲!請再接再厲! 您一般會在哪里吃早點?______________ ( 多選 ) d . 宿舍 (請注明) 1您的早點有被保潔人員的督促下扔進垃圾桶么?________ 1您認為學(xué)校采取該措施后很多同學(xué)在剛剛到教室前就把沒吃完的早點扔了，會造成浪費嗎?________ a會 b不會 1您認為學(xué)校的這項措施是長久的還是短暫的?________ 1為了使您所在的學(xué)校教室干凈、整潔、舒適，你認為應(yīng)該怎樣做? 1開學(xué)這幾周的站崗檢查，您有沒有意識到自身該怎么去為維護環(huán)境盡一份力了?_________ c .不關(guān)我事 1如果把站崗的方式取消了，您是否會潛意識里把書柜里的垃圾帶走 1您會倡議身邊的同學(xué)不亂扔垃圾來保護教室環(huán)境么?______ a. 會 1您認為帶早點進教學(xué)區(qū)吃與校園環(huán)境有關(guān)系么?________ c. 依情況而定 1對于學(xué)校這種亂扔垃圾在桌箱的行為，您有什么更好的建議來防止發(fā)生? 我們調(diào)查分析的總體是紅河學(xué)院全體學(xué)生。問卷采用abcd等幾個選項中選擇，采用匿名記票?！ 《? 研究方法 我們通過參考有關(guān)大學(xué)生早晨上課前時間安排調(diào)查問卷的分析，同各年級大學(xué)生交談深入了解后，編制出《大學(xué)生帶早餐進教室調(diào)查問卷》。為進一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這個學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的早餐問題，使得學(xué)習(xí)與生活的時間以及場所分配達到最佳化。而在這些過程中，我們始終離不開的地方就是我們上課的教室，我們在這里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識來武裝自己、豐富自己。關(guān)于校園早餐調(diào)查報告范文校園調(diào)查報告范文（3） | 返回目錄 一. 前言 大學(xué)是人生最美好的階段、是過渡到成人的關(guān)鍵時刻、也是實現(xiàn)自我價值的理想場所。值得注意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。 在學(xué)校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們還發(fā)現(xiàn)，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。其中塑料包裝袋有近l00個(幾乎全用于食品包裝)，5個塑料瓶，7個發(fā)泡飯盒，2個易拉罐(鋁制)?！ ∈紫?，我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量?！ ?三)學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查 通過上一階段的調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對白色污染的了解情況，與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。 (8)學(xué)校不要焚燒垃圾。 (6)盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)?！ ?4)增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方(如小賣部門口)。 (2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾
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