蘇教版選修段太尉逸事狀教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《段太尉逸事狀》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1、知識和能力目標(biāo)：識記柳宗元及“狀”文體的有關(guān)常識，掌握重點詞語的意義和特殊用法。2、過程和方法目標(biāo)：掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。體會、學(xué)習(xí)本文寓褒貶于敘事、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實手法。3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)段秀實的優(yōu)秀品

2024-11-27 19:52

段太尉逸事狀教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】溪居久為簪組束，幸此南夷謫。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。曉耕翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧。夜榜：夜里行船登柳州城樓寄漳汀封連四州城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。共來百越文

2024-08-17 23:22

段太尉逸事狀字詞-文庫吧資料

【摘要】說明：1、紅色為重點，藍(lán)色為次重點。2、本文內(nèi)容較簡單，可以讓學(xué)生課前熟讀文章，課堂直接檢查紅色重點字詞。段太尉逸事狀柳宗元太尉始為涇州刺史時，汾陽王以【憑……的身份】副元帥居【駐守，鎮(zhèn)守】蒲。王子晞為尚書，領(lǐng)【兼任】行營節(jié)度使，寓軍邠州，縱士卒無賴【強(qiáng)橫妄為】。邠人偷嗜暴惡者【定語后置的標(biāo)志】，卒以【用】貨竄（于軍伍）名【名—動，列上姓名】（于）軍伍中，則肆【放

2024-08-18 08:17

段太尉逸事狀---隨堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《段太尉逸事狀》隨堂練習(xí)一、了解作者及文體特點：請把下列空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整1、柳宗元（773～819），字子厚，唐代（）、詩人、哲學(xué)家,是“（）”之一。祖籍河?xùn)|解縣（今山西省永濟(jì)縣），后世稱其“()”，本文節(jié)選自《柳河?xùn)|集》，書名便源于此。因官終柳州刺史，故世稱“()”。又因他和韓愈一起領(lǐng)導(dǎo)了中唐的（

2024-08-17 22:59

ufpaaa段太尉逸事狀-文庫吧資料

【摘要】唐宋八大家之柳宗元段太尉逸事狀教學(xué)目標(biāo)?了解傳狀類文體特點，?掌握“以、而”等虛詞的用法，?了解詞類活用現(xiàn)象。題解?段太尉：太尉，官職名。其人叫段秀實。?逸事狀：“狀”，又稱“行狀”，一種文體，記述某人生平事跡?！耙菔聽睢笔恰靶袪睢钡淖凅w。二者的不同在于：“行狀”

2024-08-18 00:33

段太尉逸事狀ppt-文庫吧資料

【摘要】?梅縣高級中學(xué)廖尚慶柳宗元唐著名文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|（山西）人，世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬，又遷柳州刺史，世稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運動，為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序，同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等

2024-08-18 01:01

段太尉逸事狀文段練習(xí)答案-文庫吧資料

【摘要】同學(xué)們自己排版《段太尉逸事狀》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本文文體特點及文言文實詞、虛詞的意義和用法；2、掌握本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作手法。3、了解古人的道德品質(zhì)，培養(yǎng)正確的價值觀。二、自主預(yù)習(xí)：1、①柳宗元是唐代文學(xué)家，字子厚，祖籍河?xùn)|，稱“柳河?xùn)|”，因死在柳州刺史任上，故又稱“柳柳州”，唐代古文運動的倡導(dǎo)者，唐宋八大家

2024-08-18 08:42

蘇教版選修段太尉逸事狀教案-文庫吧資料

【摘要】段太尉逸事狀廣東省東莞市東華高級中學(xué)全忠教學(xué)目的一、識記：柳宗元有關(guān)常識，“狀”的知識二、理解本文的主旨，體會作者的寫作技法三、掌握相關(guān)文言知識，落實“白、辭、適、以、卒、則”等詞語的多種義項。教學(xué)重點、難點一、本文寫法上的特點：矛盾沖突揭示人物性格二、文言詞語的積累教學(xué)時數(shù)：四課時

2024-12-13 03:07

段太尉逸事狀導(dǎo)學(xué)案-doc-文庫吧資料

【摘要】高二年級（語文）學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編號：13使用時間：段太尉逸事狀《唐宋八大家散文選讀》段太尉逸事狀編制人：丁偉峰審核人：潘新娜年級主任：劉虹【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、識記：柳宗元有關(guān)常識，“狀”的知識。二、學(xué)習(xí)本文根據(jù)主旨的需要合理剪裁、精心安排結(jié)構(gòu)的寫作技巧。三、認(rèn)識文章讓事實和形象說話，在敘事中寄寓作者褒貶的

2024-08-18 08:27

蘇教版選修段太尉逸事狀同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《段太尉逸事狀》（柳宗元）：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實手法。。一、通假字：1、不，輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無疑

2024-12-13 09:25

段太尉逸事狀3語文版-文庫吧資料

【摘要】制作人：潮州師范鄭真導(dǎo)入：認(rèn)識作者?江雪?千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。?孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。?

2024-11-25 20:14

蘇教版選修段太尉逸事狀教案及練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)要求]：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實手法。。[考核要求]：段秀實的個性特征：剛勇仁義、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易。：選擇典型事例塑造人物形象以及運用對比、反襯手法刻畫人物性格的寫作特點。用：

2024-11-27 19:52

段太尉逸事狀2語文版-文庫吧資料

【摘要】段太尉逸事狀柳宗元唐宋八大家之柳宗元?唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|（今山西永濟(jì)），后遷長安（今陜西西安），世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動并稱韓柳。?柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大于詩。其駢文有近百篇，不脫唐駢文習(xí)氣，

2024-11-25 20:11

粵教版必修五段太尉逸事狀練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《段太尉逸事狀》（柳宗元）：記錄人物逸事的記敘文。、外柔內(nèi)剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術(shù)手法。、不著議論、冷靜從容、嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)的寫實手法。。一、通假字：1、不，輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無疑

2024-12-13 03:56

[法學(xué)]16課段太尉逸事狀上課課件-文庫吧資料

【摘要】第四單元文言文(3)16段太尉逸事狀柳宗元柳宗元柳宗元：唐著名文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|（山西）人，世稱柳河?xùn)|。因參加政治革新失敗貶為永州司馬，又遷柳州刺史，因逝世于柳州，又稱柳柳州。與韓愈倡導(dǎo)古文運動，為唐宋八大家之一。他如韓愈一樣寫了許多書、序，同時又努力發(fā)展了人物傳記、山水記、寓言文等文學(xué)性很強(qiáng)的散文文

2025-01-27 20:33

柳宗元段太尉逸事狀的教學(xué)設(shè)計(文件)

柳宗元段太尉逸事狀的教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

柳宗元段太尉逸事狀的教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

柳宗元段太尉逸事狀的教學(xué)設(shè)計-免費閱讀

柳宗元段太尉逸事狀的教學(xué)設(shè)計(存儲版)