本科生代表20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-07 00:29本頁面
【正文】 兄向我抱怨現(xiàn)有軟件無法滿足他的實驗需求，我決心幫他解決這個問題。我很慶幸我遇到了一位很好的師兄。雖然每天要聽課，參與討論，寫作業(yè)，但不管多累，我都會趕去實驗室。我沒有給自己安排時間來慢慢適應(yīng)語言和環(huán)境，而是我決定逼自己一下。這是對一群勇敢者的嘉獎。就我而言，在鐘超和沈偉導(dǎo)師的指導(dǎo)以及我自己的探索下，學(xué)會了必要的生物學(xué)實驗技能；我學(xué)會了如何將一個天馬行空的想法轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓤?zhí)行的科學(xué)問題；也學(xué)會了像講故事一般清晰地闡述自己的科研成果。學(xué)校給了我們鼎力支持，為我們安排了實驗空間，資金和設(shè)備。因為我想要做自己的課題。然而，那時野心勃勃要參賽的我們還只是剛剛學(xué)習(xí)生物專業(yè)課程僅一年的小屁孩。在大二時，生命學(xué)院的劉奕、賈曉寧、陳益帆和我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，想組建上科大第一支參加iGEM比賽的團(tuán)隊。面對當(dāng)時親朋好友的擔(dān)憂與質(zhì)疑，我在父母的支持下，毅然決定走出人生的舒適圈，與上科大一起走上少有人走的路。我分明可以選擇一條更萬全的道路：憑著自己不錯的高考成績，安安穩(wěn)穩(wěn)四年后拿到名牌大學(xué)文憑。在上科大，有與教授充分接觸的學(xué)習(xí)環(huán)境，與國際接軌的教育模式，與
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