幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(15篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:29本頁(yè)面
【正文】 表講話。 五、第二節(jié)活動(dòng)課 全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由教師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)教師》活動(dòng)。 ，長(zhǎng)的什么樣。 教師本領(lǐng)大 教師教師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛(ài)她。 （二）第一節(jié)活動(dòng)課 。 4大班，中班制花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一齊制花。 。 、語(yǔ)言表達(dá)本事和發(fā)展動(dòng)手操本事。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。 教師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白教師的辛苦，要學(xué)會(huì)尊重教師，也期望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重教師，能相信學(xué)校，相信教師，同時(shí)讓教師們真正體會(huì)到身為教師的自豪和榮耀。 四、歌唱活動(dòng)――《教師教師，我愛(ài)你》 午時(shí)，教師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲《教師教師我愛(ài)你》，在教師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：教師，教師我愛(ài)你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長(zhǎng)……，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛(ài)教師的情感。所以在開(kāi)始之前，教師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 第8篇： 又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過(guò)，怎樣才能讓教師和孩子們過(guò)的有新意又歡樂(lè)呢？既能讓孩子們理解教師工的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重教師，讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪，經(jīng)過(guò)教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過(guò)！ 一、親子手工制活動(dòng)――來(lái)自節(jié)日的祝?？? 早晨起來(lái)，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自我的祝福卡掛到了準(zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈?xiě)滿了孩子們和自我爸爸媽媽對(duì)教師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對(duì)教師的尊重與敬愛(ài)，透漏出濃濃的師幼情誼，讓教師們感動(dòng)，也讓孩子們成長(zhǎng)，讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。 二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合制愛(ài)心卡，中班制教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。 幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。 二、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。 （9月_日9月_日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 活動(dòng)時(shí)間： 9月10日上午 活動(dòng)地點(diǎn)： _幼兒園 活動(dòng)資料： （9月_日9月_日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。 幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。 、愛(ài)教師的情感。 三、活動(dòng)案例 小班語(yǔ)言活動(dòng)――教師，您真好 四、活動(dòng)目標(biāo) ，初步了解教師的工。 “教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 ，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 “教師，節(jié)日歡樂(lè)”。 ，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂(lè)。 大班 ，了解教師工與自我的關(guān)系及教師工的辛苦和 意義。 、繪畫(huà)、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的愛(ài)戴。 ，產(chǎn)生喜愛(ài)教師的情感。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。②教師十分關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，資料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當(dāng)天，能夠班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)教師并向教師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。 集中展示，分享歡樂(lè) （1）將幼兒的品集中做展示，請(qǐng)制者介紹自我品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，讓幼兒體會(huì)成功的歡樂(lè)。 幼兒制，教師指導(dǎo)。 （2）教師示范制彩泥蛋糕的過(guò)程。 （1）成品欣賞。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出得到教師關(guān)心、愛(ài)護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制節(jié)日蛋糕。 （2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對(duì)教師的愛(ài)。 四、活動(dòng)過(guò)程 介紹教師節(jié)，引入活動(dòng)。 三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制蛋糕。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。 （2）能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。 5．幼兒上來(lái)和教師抱一抱、親一親，向教師問(wèn)聲節(jié)日好。 4．介紹教師節(jié)。 師：錄像里有誰(shuí)教師們?cè)谧鍪裁唇處熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng) 3．幼兒展示自我
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