有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編七篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 00:21本頁(yè)面
【正文】 換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3?！ ?，表?yè)P(yáng)各自做出的努力?！ ?。 ?！ ?三)制定目標(biāo)(9月) ：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。 ，安排每周活動(dòng)時(shí)間?！ ?二)健全班集體的自我管理機(jī)構(gòu)(9月) ：總結(jié)表彰先進(jìn)。 《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個(gè)樣：(2)各課(包括自修課)一個(gè)樣：(3)班主任管不管一個(gè)樣。(2)做好第一天作業(yè)?？赐瑢W(xué)是否努力，集體有多大潛能。③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度，而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行?！ ?2)要求：①重視形成性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正，同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià)，對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié)。②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用。④組織行動(dòng)，落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施。②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上。③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素?！ ?1)操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)。②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置。②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。%上升到55%以上。反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升?！ 《?、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施 (一)目標(biāo)： 。(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 ，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律?！ 。?1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一。(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠?！ ?，方法不夠科學(xué)。 ?！ ∪?、 計(jì)劃應(yīng)適時(shí)調(diào)整，調(diào)整后的計(jì)劃任務(wù)應(yīng)有所增加而非減少，這樣通過(guò)考試的把握才能更大。 再談一談如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃 我個(gè)人在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，通常注意以下幾點(diǎn)： 一、 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地，要充份考慮到可能的交際應(yīng)酬與必要的休息娛樂(lè)，參加博客考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間，但為了考試而不要生活，這種想法本身就不現(xiàn)實(shí)。二是要注意考前的復(fù)習(xí)?！ 《?、 具體學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意訓(xùn)練答題速度?！ ∵@個(gè)錯(cuò)誤差點(diǎn)讓我白努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 一、 要對(duì)每個(gè)單元予以高度重視，特別是考過(guò)的人，勿以鞏固單詞簡(jiǎn)單而不做，最終輸了全盤?！ ∑鸫a應(yīng)有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的臺(tái)燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計(jì)算器，我在看書時(shí)桌上常備有熱荼、鉛筆，伸一伸腰，喝一口熱荼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有助于緩解和思考。常有朋友問(wèn)是否應(yīng)專門為考試，這主要看你的狀態(tài)，換句話說(shuō)別因考試而太影響生活，受到束縛，會(huì)大大影響你的心態(tài)?！ 《⒈３至己玫男膽B(tài)。我想，如果能堅(jiān)持到考試，成功離你也就不遠(yuǎn)了?！ 】戳宋业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，你覺得怎么樣？不錯(cuò)吧！學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4 一、有能堅(jiān)持下來(lái)的決心。 每天堅(jiān)持記日記，晚上九點(diǎn)半
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