教師節(jié)的倡議書4篇(參考版)
2024-12-06 23:36本頁面
【正文】 以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生 動的形式，向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費， 過一個綠色的教師節(jié)。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報得三春暉?！ ⊥瑢W(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！ 授田英才學(xué)園少先大隊 20xx年9月8日教師節(jié)的倡議書 篇4 親愛的同學(xué)們： 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節(jié)?！ 。c老師共同分享心中的喜悅。 。 ?！ ?，并為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您！ ，請接受我們最真摯的祝福。值此第31個教師節(jié)到來之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平
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