教師實習自我鑒定【6篇】(參考版)
2024-12-06 23:32本頁面
【正文】 我為了能調動學生的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等。與學生互動達到課堂效果。教學心態(tài)和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善，當為期八周的在校實習即將結束時，我感受收獲良多，對如何去當好一名合格的教師增強了信心?！ ‘斎簧厦嫠f的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了?！ ∥疑员容^內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點?！ ∽鳛榻逃ぷ髡撸鸵敕皆O法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。當時，有人建議我使用強制方法?！ ≡诎嘀魅螌嵙暪ぷ髦校以诎嗌祥_展了“學會關愛”主題班會活動。比如在我從事教育教學活動時?！ ∵@次實習令我感受頗多。
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