【正文】 　　教師、教研員的科研意識、學習意識有待于加強?！　⌒１狙行拶|(zhì)量和教師的執(zhí)教能力仍然有待于提升。重視學生的差異。　　針對服務(wù)?！　∵^程跟進。區(qū)練習卷的命制，為初三學生提供了一次難得的練習機會，保證了數(shù)據(jù)的相對準確和評卷的相對公平。在對初三教學現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，科學確定三輪復(fù)習內(nèi)容目標，指導(dǎo)了五大學科教師上了重要復(fù)習板塊的復(fù)習打樣課，集思廣益，區(qū)域資源共享，共同改進復(fù)習策略方法，保證初三復(fù)習備考課堂教學的有效性。明確劃分出初三教學工作的兩個階段：新授課階段和總復(fù)習階段，明確了階段目標和任務(wù)。與基教科聯(lián)合下發(fā)《初三教學工作指導(dǎo)意見》，重點抓落實。　　抓實初三工作，確保教學質(zhì)量在全市的領(lǐng)先優(yōu)勢　　初三工作的總體思路是指導(dǎo)先行，專業(yè)引領(lǐng)，質(zhì)量跟蹤，過程跟進，針對服務(wù)?！　。?）逐步構(gòu)建起符合素質(zhì)教育的教學質(zhì)量監(jiān)測評價體系，對教學目標、教學活動和教學效果進行過程性監(jiān)測評價。　?。?）六月份，中教部開展了科研課題和校本課程普查活動?！　。?）完成教學基本功競賽的發(fā)動、組織、評獎和證書發(fā)放工作，教學基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能，給教師提供了展示機會?！　。?）圍繞本學期集體調(diào)研的主題“關(guān)注學生學習方式的轉(zhuǎn)變”，實行了菜單式調(diào)研形式，三輪調(diào)研，目的明確，努力做到按需指導(dǎo)，針對性指導(dǎo)，有效服務(wù)。　?。?）實施“兩個標準”研究與學科分解工作，在開學集體研討的基礎(chǔ)上，結(jié)合x市教師專業(yè)能力評價標準，開始了各學科教師能力評價標準和課堂教學評價標準的制定工作，目前，語文、數(shù)學、英語、化學、思品、歷史、地理的兩個標準已制定完畢，但仍有許多不盡人意的地方，有待于下一步的細致修改完善?！　∪?、部室主要工作　　完善制度建設(shè)，走制度管理與文化管理相結(jié)合之路。　　個人學習　　我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時間黨員進行個人學習，學習中做好筆記，每人完成了一萬字的學習筆記和學習心得體會。中考在即，中教部初三教研員在主任的帶領(lǐng)下對全區(qū)13所學校進行二輪調(diào)研，并且準備各項考試的考務(wù)工作，每天調(diào)研兩所學校?！　《?、開展深入學習科學發(fā)展觀，有計劃、有條理的進行學習。教研員基于教學中的問題開展主題研訓活動，講座、課例、反思，帶有”茶館式”風格的研訓文化已見雛形。我支部注重把黨員的先進性教育作為一項長期性工作來抓，開展黨員示范崗，積極開展黨員志愿者活動。學校支部堅持抓好每兩周一次全體教師的政治學習，學習內(nèi)容廣泛，形式多樣，有學習心得交流會、教師論壇、師德演講比賽等?！　∥抑Р恳回炛匾暭訌婞h員及廣大教師的政治思想教育，努力做到學習活動制度化、規(guī)范化，且注重與實踐的有機結(jié)合，提高實效。現(xiàn)簡要總結(jié)如下。邊走邊唱。但是這一點，我做得還很不夠，期望大家鼓勵我、幫忙我、支持我！　　最后套用這樣一句話作為結(jié)尾：“我是一個行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦。我很幸運，我的工作有徐老師的指點與幫忙。我會在這條路上，一向這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會向教育的理想境界靠近。赴x實驗外國語學?？疾欤參加“千課萬人”全國生本課堂教學觀摩課活動，帶學生參加x市中小學生作文比賽，與老師們分享自己的學習體會，與孩子們一齊享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚，失敗了不必氣餒，我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富，每一次思考都能啟迪成長。　　二、學會一種態(tài)度——詩意的、平和的　　在這個浮躁競爭的時代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。我很榮幸，在集云的5年時間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧；我很幸運，在校辦工作的兩年時間里，我讀懂得了什么是“嚴謹”，什么叫“一絲不茍”。教師辦公室文化心得體會范文五篇　　一、懷著一種情緒——虔敬的、神圣的　　我時常用“黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵學生，同時也提醒自己?！　∪谇ⅰ⒑椭C的團隊能讓人身心愉悅的開展工作。但是對于繁雜的遠程培訓、骨干教師認定考試工作，進行電子表格的設(shè)計、數(shù)字統(tǒng)計等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時常加班加點工作；z老師是個積極、認真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的?”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動。時光荏苒，一學期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動?！　∥濉⒒突ブ?展現(xiàn)和諧團隊　　眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。　　教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動　　根據(jù)《x市中小學教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計劃應(yīng)用成果評比活動的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計劃應(yīng)用成果評比活動方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報的36個應(yīng)用成果進行了初評?！　?月4日參加了關(guān)于《2011年x市中小學教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報會》，會上聽取了x市教育局副局長周國濤、市師資培訓處處長韓松關(guān)于教師讀書活動的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報，受益頗深。7曰14日上午，組織召開了2011年暑期中小學教師培訓工作會議，下發(fā)方案和教師培訓日程表，部署教師培訓工作，主管雷校長做重要講話?！　】h級暑期培訓工作　　為了使我縣暑期中小學、幼兒園教師繼