教師以德立身學(xué)習心得三篇(參考版)
2024-12-06 23:28本頁面
【正文】 忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，當好學(xué)生的榜樣，關(guān)愛每一個學(xué)生，在教育教學(xué)工作中作出貢獻。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。就這樣，杜老師和小曾從開學(xué)一直努力到期末，這期間的努力總算沒白費，在期末統(tǒng)測中，小曾同學(xué)不僅將分數(shù)六變成了九，而且還在九的后面多了一個零——九十分。在第一學(xué) 期里，每天放學(xué)后，杜老師先讓小曾盡力完成英語，數(shù)學(xué)科會做的題，然后，就帶小曾讀句子讀課文，有時也會用填空的方式，讓小曾寫句子，天天如此訓(xùn)練。杜老師所教的一個學(xué)生小曾，在五年級第一學(xué)期的第一單元測試中，只考了六分。無論教那個班，她都會從最差的學(xué)生身上著手，起到以點帶面的作用。杜老師以愛為橋，傾心關(guān)注“學(xué)困生”?！庇肋h做學(xué)生的良師益友，永遠做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。將人文關(guān)愛，送進學(xué)生心靈，把愛的種子播撒到每個學(xué)生心田。教師要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、教學(xué)生之所需、辦學(xué)生之所盼，心永遠和學(xué)生在一起。教育的根本宗旨就是關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步。我們要與學(xué)生平等相待，不能對學(xué)生隨便呵斥?！ 〗處熞鹬亍㈥P(guān)愛每一位學(xué)生。教育是 一個心靈感動另一個心靈?！ 〗處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的’一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習興趣。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進取。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。教師要肩負起“立德樹人，教書育人”的光榮職責，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡薄名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風，以高尚師德影響學(xué)生，以風范學(xué)識感染學(xué)生，作學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和指路人?！ 〗處熞缘铝⑸韺W(xué)習心得 我認為，教師應(yīng)該立德樹人，關(guān)愛學(xué)生。我們有職責、有義務(wù)從此刻做起，從自身做起，透過學(xué)習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師就應(yīng)是無私的。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師務(wù)必要有敬業(yè)精神，務(wù)必具備健康的價值觀和高尚的道德情 操。率先垂范就是對學(xué)生
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