【正文】 教師個人年終考核總結范文10篇 。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。被評為市級支教先進個人?！　∷摹⒐ぷ鳂I(yè)績方面　　隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與　　領導同事之間的關系。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步?！　?）、對課后反思有效性的研究。首先，預設的課堂教學目標，根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，落實到課堂有所側重，并且根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，最后對目標進行自我評估。學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者。課堂上教給學生一些預習的方法，有針對性地提出某些預習題，以教促學。在課題研究工作中我所做的工作有：　　1）、提高課前準備工作有效性。平時，我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式?！　♂槍€別差生制定幫教方案。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是語文教學一個重要方面。通過規(guī)范化的作業(yè)讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，使學生的條理更加清楚?！　∫?guī)范作業(yè)。由于學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人。在教學中，要以學生的發(fā)展為主。這樣課堂才能實效高效。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩?！　《?、教育教學方面　　一年來我一直擔任五年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。參加各種學習培訓考試，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟。下面對過去一年來的工作進行總結?；仡欉^去的一年，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?！　」怅幩萍?，轉眼間進入教師行列已經(jīng)一年多了。當然，我會對教學效果差、不符合要求的老師進行指導和培訓，但我也會接受處罰。為了讓老師在教學中沒有壓力，讓學生有更多的時間學習，我會聽取老師的意見和他們對教學的看法，因為我是管理者，畢竟和學生接觸，離在職授課的老師很遠。為了證明我的評價是真實的，我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。作為評價后的評論，我們通過投票的方式來檢查學生說的話。按照規(guī)定，我會在每個月中旬帶領老師開始評價，老師會去教室后面看講課質(zhì)量。評價主要從三個方面進行測試：一是學生的考試成績，二是教師的教學水平，三是學生對教師的評價。所以我們學校很重視這一點。　　第二，各科教師的評價　　我們學校每月評估老師的工作。既然我負責這一部分，我就要肩負起責任，把我們學校的老師培養(yǎng)成合格的老師。給能力不足的老師積極的成長空間。點燃學校里很多老師。這是我們學校的內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)的老師都是學校的一些骨干教師，為學校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人?！　〉谝唬瑤熧Y培訓　　我們學校師資力量雄厚，但我對很多老師的教學水平并不滿意。　　一年就這樣悄悄地過去了。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。按時更換家園聯(lián)系欄。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。本學期我班未發(fā)生安全事故。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。　　本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。　　一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自我的加強和鍛煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型教師！　　轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。作為老師。　　當然，作為一名小學老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和xx這門課上，小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。當然，對于小學生的教育，我更加注重寓教于樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課！逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生情況進行摸底和認識，了解了學生們的個人情況。在學校中給學生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積積極美德?！　〗逃ぷ魃?，我積極向領導和優(yōu)秀的同事們學習，吸收大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀教師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹?shù)挠媱澮?。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學習鞏固，加強自身的教育那能力和個人品德。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處?！　∫环莞?，一份收獲。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了?！　∥濉淞⒘己玫膶W風