教師個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 樹立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師?！ ⊥ㄟ^深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果?！ ∪桥c做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費(fèi)工作相結(jié)合?！ ≡趯W(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個(gè)結(jié)合： 一是與保持黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)3千余字，收到心得體會(huì)128篇。 我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專門組織召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議交流?！ ∥倚Ｔ诖嘶顒?dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核?！ 《?、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。現(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下： 一、組建班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！ ≡诳偨Y(jié)整改、鞏固成果階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書面，明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施?！ ≡趯W(xué)習(xí)教育階段，學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的’文件，在學(xué)習(xí)方法上，采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量，全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)兩不誤，兩促進(jìn)，保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評(píng)議，帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。能做到先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)?！ ∷?、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范?！ 槭刮倚W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅
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