【正文】 希望通過(guò)我的努力，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆?！　∫荒曛Ы坦ぷ魇嵌虝旱?，是忙碌的，也是充實(shí)的。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片，工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。　　三、與同事搞好關(guān)系，樹(shù)立主人翁的意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視，布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng)，共捐款兩千余元送至村小，有力的支持了村小的教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)水平的提高。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教。要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。　　農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑?！　〈送?，我還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽，送交的科幻畫(huà)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)?！　⊥瑫r(shí)，在完成好自己本職工作的基礎(chǔ)上，還發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作，利用業(yè)余時(shí)間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作，取得了良好的社會(huì)反響。每周十八節(jié)語(yǔ)文課，另加四個(gè)早讀，并兼任班主任工作，這對(duì)于自踏上工作崗位就一直任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我時(shí)刻牢記我的職責(zé)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)?！　∪ツ昃旁麻_(kāi)學(xué)伊始，按照區(qū)教育局的工作安排，我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)校迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣?！　∽詈螅兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次支教的機(jī)會(huì)，讓我在教學(xué)生涯中寫(xiě)下了濃重的一筆，讓我在未來(lái)的教學(xué)中更加堅(jiān)定了方向和信心。可是這段經(jīng)歷卻不會(huì)和我分別，它永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。他們中考取得了好成績(jī)，我也甚感欣慰。學(xué)生們時(shí)間很緊，他們擬定了一些作文題目（大約有十幾個(gè)吧）卻沒(méi)有范文，他們來(lái)找我?guī)兔?，我說(shuō)你們放心吧。由此也深得同事們的喜愛(ài)?！　椭滦揠娔X。我自己花錢(qián)買了系統(tǒng)盤(pán)和工具，自己動(dòng)手修好了教師機(jī)。我也得到了學(xué)生們深深的愛(ài)戴。由于我教所有的班級(jí)，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)我，這也成了我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，走到哪里，都能聽(tīng)到“老師好”的招呼聲，我也微笑著和他們說(shuō)著“同學(xué)們好”，并由此聊了起來(lái)。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我擔(dān)任終點(diǎn)裁判，辛勤的工作得到了師生的認(rèn)可；在學(xué)校舉行的籃球比賽中，我擔(dān)任后衛(wèi)，出色的完成了我的任務(wù)；在保生工作中，我積極參加，和其它老師一起包保八年二班。認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，虛心向他人學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！　》e極參加學(xué)校的作課、聽(tīng)課活動(dòng)?！　》e極參加學(xué)校的教研活動(dòng)?！　≡诮虒W(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：　　一、思想方面　　本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)。我用內(nèi)心的執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，用支教的信念戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。我為支教的付出而自豪，為我有這樣的經(jīng)歷而高興，因?yàn)樗刮业慕虒W(xué)生涯變得更加豐富多彩。快到收割的時(shí)候，我一年的支教生活也即將結(jié)束。人生幾何，歲月匆匆，感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。相信以后我的人生道路中，我會(huì)把支教過(guò)程銘記于心，慢慢體會(huì)到其中的所有的滋味。從那以后我更加確定了自己主人翁的意識(shí)，以自己是柏中的一員從嚴(yán)要求自己。從他的角度出發(fā)全面看待事情，不會(huì)給某人搞特殊。最終是在他的權(quán)限內(nèi)批了我3天假。一次因?yàn)轶w育術(shù)科高考我想去觀摩學(xué)習(xí)找他請(qǐng)假，由于我本來(lái)的學(xué)校是一所高中，這樣的機(jī)會(huì)比較難得。有時(shí)星期六日沒(méi)有回家，他們都會(huì)邀請(qǐng)我到他們家就餐!這使我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。　　三：與同事和睦相處，樹(shù)立主人翁的意識(shí)　　一年來(lái)我吃住都在學(xué)校，常利用茶余飯后或工作之余與同事們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。提高學(xué)生的體育興趣和體育成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣。在課堂中穿插一些做人道理和自己的人生經(jīng)歷，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，達(dá)到教書(shū)育人的目的。并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)法讓學(xué)生投入，讓學(xué)生多參與、多模仿、多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課?！　≡诮虒W(xué)方面，精心設(shè)計(jì)每堂課程，自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就觀摩其他體育老師上課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己什么地方不足，這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。我總是鼓勵(lì)自己：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!”　　二：踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人　　剛接手這些班時(shí)，雖然我不是班主任，但我深感到任重而道遠(yuǎn)!柏塘中學(xué)的學(xué)生大多是來(lái)自當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和外來(lái)務(wù)工人員的子女，部分學(xué)生的家長(zhǎng)都在忙于工作賺錢(qián)，沒(méi)時(shí)間或很少管教自己的孩子，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)每天要多次來(lái)回于學(xué)校和宿舍之間!首要克服的困難就是宿舍到學(xué)校的這段距離，雖然說(shuō)是短短的3公里，但是每天要跑幾趟就變長(zhǎng)了!當(dāng)天中午我就決定回家把摩托車開(kāi)來(lái)作為代步工具來(lái)更好的完成工作?！毙南雽W(xué)校安排這份工作給我就是對(duì)我的信任，于是我制定了一份工作計(jì)劃。　　報(bào)到時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我安排了4個(gè)班的體育課和學(xué)生宿舍的管理工作，具體工作安排：除了上課之外，每天早操，中午和晚上的是宿舍管理。我嚴(yán)格遵守該學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?！　X年家人開(kāi)車送我去支教學(xué)校XX中學(xué)，當(dāng)車行進(jìn)在曲折的山路上時(shí)，我的心很不是滋味!但是我知道，支教對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一種磨練，需要具備吃苦耐勞的精神。通過(guò)一年的工作實(shí)踐，使我無(wú)論在思想上、工作上都得到了很大的進(jìn)步?；仡欉@一年的支教生活，各個(gè)片段歷歷在目。希望通過(guò)我的努力，能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁，為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著，即使是在自己不斷加重的病情面前，這份執(zhí)著依然不曾改變?！　〉睫r(nóng)村支教，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但我扔不下我的學(xué)生，仍然堅(jiān)持上課，至今我深深地記得，雖然我嗓音嘶啞，但那天上課的效果出奇的好。但我想到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)生的期待，就克服困難，始終堅(jiān)持帶病工作，至今我從未因身體原因耽誤過(guò)一節(jié)課。有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，我覺(jué)得非常的幸福，即使環(huán)境艱苦些、困難再大些也無(wú)所謂了。而且，平時(shí)我能夠主動(dòng)與本辦公室的老師溝通交流，虛心向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學(xué)水平。工作中，我用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，絕不搞特殊化。在支教期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。開(kāi)始我對(duì)這些都非常不適應(yīng)?！　倎?lái)的時(shí)候，我了解到海陽(yáng)小學(xué)是海港區(qū)惟一一個(gè)用土爐取暖的學(xué)校，條件很艱苦，這里的教室都是平房，班容量很大。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的書(shū)目，還經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量?！　」ぷ髦校野l(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任建立了和諧的關(guān)系，經(jīng)常與班主任交流學(xué)生情況，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定?！　∞r(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。成績(jī)提高了，同