【正文】 生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了理解、學(xué)會了感恩！ 。（教師的恨是恨鐵不成鋼，是對學(xué)生的另種愛） 五、 換位思考：設(shè)置情境，假如你是老師，你會怎么做？（讓學(xué)生理解老師） 六、 師生互吐心聲：聽聽老師的心里話。 二、 欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》：老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè)，廢寢忘食等。 教學(xué)過程： 課前談話：你如何理解“尊師守紀(jì)為榮，以辱師違紀(jì)為恥”？ 、 在音樂《蟲兒飛》中，欣賞圖片，：我們班集體的成長，離不開老師的辛勤教育。在體會老師工作的辛勞時(shí)，明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的基礎(chǔ)上，是老師愛學(xué)生的種體現(xiàn)。 AB:初(2)班 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結(jié)束! 感恩主題班會教案 第十篇： 教學(xué)設(shè)想： 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對朋友,社會及國家的感恩! 從對父母、對老師、對朋友說聲謝謝,哪怕是個(gè)會心的微笑,都是對他們的種贊譽(yù)。感恩是社會上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德。著看似簡單的事,真要實(shí)踐起來可是很難的。 AB:“知恩不報(bào)非君子”我們要懷著顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn)。讓我們和他們起分享著些甜甜的碩果! 韻律操―――――― A:在這個(gè)社會中,也有許多的人默默的感恩著,回報(bào)著這個(gè)社會大家庭! (主持人讀新聞) 互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮――游戲,提問) B:通過這么長時(shí)間對感恩的了解,大家對開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學(xué)門說說自己的想法。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世上,切的切包括草木都對我們有恩情!感恩是種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。難道我們不應(yīng)該感激社會嗎? A:下面請欣賞小品{ }, 讓我們在小品中體驗(yàn)不同的社會給人們帶來的不同的生活。是社會給了我們切,甚至現(xiàn)在連書本費(fèi)都免了。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點(diǎn)燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢? B:接下來,讓我們用心去體會段震撼過許多人的視頻。 活動(dòng)過程: 主持人A :任中媚 B:朱申佳 AB:初(2)班主題班會《幸福生活 感恩社會》現(xiàn)在開始! B:首先同學(xué)們肯定會很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。因此,作為教育的主陣地――學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。心存感恩,能奮發(fā)向上。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。 《兒行千里》、《父親》 三、感恩老師 主持人：老師的心，和父母樣. 父母給了你生命，老師給了你靈魂. 父母給了你肉體，老師給了你思想. 愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師. 學(xué)生齊讀：老師，您辛苦了 是誰， 把無知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室 是您，老師 您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰， 把淘氣的我們， 教育成能體貼幫助別人的人 是您，老師。 學(xué)生講述父母對自己的無限深情。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。 故事2005年2月，成都生意人黎文鋼家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的聲跳了下去。 故事2004年9月底，在深圳家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的個(gè)腎臟移植給她。并不是疼痛不甘心忍受。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。 讓我們起感受偉大的母愛和父愛。 下面我宣布“讓我們都有顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！ 二、感恩父母 （）、感受父母的愛 主持人：無論你身在何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的生去愛她； 有種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)?? 這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。？？？感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會 給對方心里帶來股暖流。？？？感恩，是種心態(tài)，種品質(zhì)，種藝術(shù)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)過程： 、引入 主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造個(gè)美好、和諧的社會。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩應(yīng)該是社會上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。你進(jìn)家門就陰著臉口氣沖到自己的房間，摔門就和父母處在兩個(gè)世界；為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動(dòng)干戈。因?yàn)樗麄儾幌胱屵@些煩瑣的事情來影響你的學(xué)習(xí)，他們的切都寄托在你的身上，他們把什么好的都給你，你需要什么他們都會盡量滿足。 父母的心在流血！而這每道道傷口都是他們的親生子女劃出來的！ 其實(shí)，我們只需要用點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，哪怕只是說聲“謝謝”，為父母遞上杯水，塊毛巾，都會令他們感動(dòng)萬分。母親把茶水送來，不小心弄掉了你的本課本；父親需要你做下他的幫手，而你這時(shí)正在忙著為明天的課做準(zhǔn)備。每當(dāng)你從學(xué)?；氐郊抑校炖锍陨舷銍妵姷娘埐藭r(shí)，你有沒有想過要對父母感恩？每當(dāng)你正在寫作業(yè)時(shí)，母親為你端上杯開水，盤點(diǎn)心，說上句“坐端正，小心近視”，你的心里是否有陣暖流流過？ 相信多數(shù)人都會覺得，這些是天經(jīng)地義的事，我是父母的子女，父母理當(dāng)關(guān)心我。媽媽的眼睛為什么不閉上了？那是因?yàn)榉判牟幌滤龁?？她突然明白了自己該怎么做。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。她走啊走啊，找啊找啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。媽媽回來的時(shí)候是她天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家獛K年糕給她。媽媽每天很早就出去工作，很晚才回來。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。下面請同學(xué)們先聽首歌曲 二、播放音樂。這些問題有： 爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？ 爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？ 爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？ 爸爸媽媽最喜歡什么顏色？ 爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？ 爸爸媽媽最喜歡說的句話是什么話？ 爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？ （四）請四位同學(xué)來讀讀他們的感恩宣言) 齊唱歌曲《感恩的心》 （五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng) 感恩主題班會教案 第七篇： 10 、