開展畢業(yè)晚會的流程策劃方案(參考版)
2024-12-06 23:07本頁面
【正文】 多年以后，20__年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水?！ ∪缓笕珗龈饋??！ ∵@首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，并且是大多數(shù)人能唱的?！ ≌?dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻?！ 〖恼Z這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁?！ ∈⒒氐?0__ 如果沒有名人嘉賓，則請20__年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的?！ ∈⑸钋樵娎收b DV播放告一段落后，立刻開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最終能有配樂，詩的資料最終是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于期望?！ ∈堑?，這是一份溫暖的記憶。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最終一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推?！ ≡O(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴砝斫鈸芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感) 八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式) 由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!) 校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給教師，最終遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞?！ ，更為大膽的創(chuàng)想 如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥?！ ∪缓髮W(xué)生代表說：”請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的’。 五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話 以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié) 六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV) 這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的 七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗 報(bào)幕 由各院系的負(fù)責(zé)人或教師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺 學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式) A，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗 B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊”請__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。 臺上播放這些代表的名字?！ ∪?、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場 因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就能夠采用明星入場式的方法?！ ≌玖械男问揭材軌蜓芯吭O(shè)計(jì)成方陣形式。 二、畢業(yè)生入場異常儀式 可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。下頭書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日?！ ☆C獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎 祝福：由在校生、教研室教師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的完美祝愿(煙火，全體許愿) 合唱：(節(jié)目待定) 晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》 開展畢業(yè)晚會的流程策劃方案5 一、展臺布置 背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。(節(jié)目待定) 經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。(節(jié)目待定) 秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 七：晚會資料：終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第
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