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開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿(集合13篇)(參考版)

2024-12-06 23:02本頁面
  

【正文】    。今天相聚在一起,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”?! 〗裉?,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學(xué)校工作的支持,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄?! ∮捎诤⒆拥膫€(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上??荚嚪?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。比爾  今天的家長會就到這兒了,再次感謝您的參加。如今,我正朝著這個(gè)目標(biāo)努力,也希望家長們能積極配合?! 〖议L朋友們,望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿,望生成才是我們老師的迫切希望。家庭教育是基礎(chǔ)性的,因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往會影響孩子的一生?! ∥覀儼嗌嫌性S多愛看課外書的孩子,比如xx,看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”,午間的嘈雜絲毫影響不了她看書;比如xx,開學(xué)初調(diào)查暑期課外閱讀時(shí)她已經(jīng)看起了名著了,這令我很是欣喜。家長們只要每天督促一下孩子,要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。孰不知,讀一本好的文藝作品,對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物?! ∥濉⒑⒆拥恼n外閱讀問題  俗話說:“開卷有益”。第二個(gè)是要分清責(zé)任。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當(dāng)給一些零花錢,以備急用。當(dāng)時(shí)家訪結(jié)束后我還暗暗對自己說,以后也要xx的媽媽學(xué)習(xí)呢。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃,但也有些是家長的原因。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,買別的東西,甚至去摸獎,早上餓著肚子上課。學(xué)生到校上課,絕對不能帶零食,對于帶零花錢這件事,學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。可能不少家長都在這樣做吧。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當(dāng)然時(shí)間還是有家長控制的。xx父母的做法就比較好。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)?! 《?、孩子上網(wǎng)問題  咱們班大多數(shù)家庭都連上了網(wǎng)。從孩子的作業(yè)反饋中,說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的,沒寫完的簽名,沒讀沒看的簽名,有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成,您怎么就簽名了?”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話,或許是偶爾疏忽,或許是太相信孩子的緣故,但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。注意是放手而不是放任不管,對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣,但請您注意,如果您的孩子不屬于自覺的那一類,還是請您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好?! ∫?、家庭作業(yè)問題  小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,因此,對于家庭作業(yè),家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,檢查一下,或者監(jiān)督一下?! ∥覀兘又僬?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧!這可能是家長們最愿意聽的一個(gè)話題了。體現(xiàn)我們班級刻苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在這里有x顆朝氣蓬勃的少年心,他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。  下面,我向家長們匯報(bào)一下我們班級的基本情況。如今,隨著交往的增多,對各位家長我也是越來越熟悉,相信您也是如此吧。經(jīng)過一年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,他們聰明、善良,經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。今天,我們學(xué)校召開這次家長會,就是提供一個(gè)家校交流的平臺,為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?! ¢_學(xué)家長會班主任發(fā)言稿12尊敬的各位家長:  晚上好!  首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆?,我們能夠有機(jī)會相聚在美麗的xx小學(xué),這也算是一種緣分吧。其實(shí)在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯(cuò)的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時(shí)間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:15前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè)?! ∫?yàn)橛變涸俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?,注重綜合性、趣味性、活動性?! ‖F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處?! ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子?! ∮變簛韴@時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。  當(dāng)然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的?! ?在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))  1積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)?! ?學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫?! 橛變禾峁┍憩F(xiàn)自我的機(jī)會,幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心?! ∧苤鲃优c同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂?! ∧芸炊畧D片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))  能有禮貌的專注地傾聽別人說話?! ≈酪恍┳晕冶Wo(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的?,F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的林老師。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝?! 『⒆拥慕逃ぷ魇乾嵥榈?,在工作中,難免也會疏忽或之處,懇請家長們批評指出,在教學(xué)中有不之處,也歡迎家長們能坦誠與交流?! ∫缘男袆又С趾⒆?。”  關(guān)系,講的內(nèi)容太多展開,最后幾句話與大家共勉:  以高遠(yuǎn)的激勵孩子。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,請和一樣:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。美好的理想,一起努力,理想?! ∷?、我希望家校之間  一切孩子,孩子的一切。教育孩子是教師的責(zé)任,家長們的責(zé)任。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,孩子就更辨別不清楚了。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時(shí)的以機(jī)械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也不再是低年級時(shí)以形象思維為主了;大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了,老師,在課堂上盡量使用不同的教學(xué)、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué);家長,請你們也思考一下,你們該怎么做,才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步,讓孩子學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí),養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?從心理來說,孩子們事情都好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心也逐漸了,也通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了。這期間,從學(xué)習(xí)來說,孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容了,這就對學(xué)生了更高的要求,基礎(chǔ)扎實(shí)地,還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。我希望家長和老師們攜起手來,把工作學(xué)生的心坎上,真正有。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),做家長的應(yīng)支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓勵,孩子會倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。孩子年紀(jì)小,容易被大人看來似乎很小的事而激勵。您想,24個(gè)人同在教室,摩擦是難免,關(guān)鍵在于如何,這就需要間的寬容、大度,也希望家長們多的教導(dǎo)。要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動。像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常的。認(rèn)識到孩子是合格有用的人才,一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。家長們,您可以放手,讓孩子學(xué)會自主,學(xué)會獨(dú)立,有時(shí)候即便是受到挫折,相信在您的下,那收獲。  培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性  孩子,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大,備受關(guān)愛,事事順心,可以說是“飯來張口、衣來伸手”,只書讀好,的都不用做。一直,家長們總是非常熱心、地支持著,學(xué)校工作,正是在座的支持,用心教育,班涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的孩子,善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng),讓在班級中脫穎而出,也能帶動整個(gè)班級,中年級“博學(xué)精思”的學(xué)風(fēng)。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。丟三落四的嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找了。班的學(xué)生總體來講,兩極分化嚴(yán)重,大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了的習(xí)慣。許多學(xué)生在不同的都有出色的:作業(yè),書寫漂亮的同學(xué)有龔欣悅、劉婷、楊小熠、莫琪、楊立業(yè)等;應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,應(yīng)該多地衡量每個(gè)孩子。做作業(yè)也比以前自覺多了,高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了?! ∫?、先向家長們介紹一下我班的情況:  過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。學(xué)校一年一度的家長會,是想家校交流的平臺,老師與家長之間的,使之間一條教育紐帶,以便老師能夠工作,教育教學(xué)質(zhì)量,家長也能夠到學(xué)生的教育管理,孩子的發(fā)展,健康成長?! ¢_學(xué)家長會班主任發(fā)言稿10各位家長:  上午好!孩子的教育大事,相聚在一起?! 「魑患议L,”十年樹木,百年樹人”,我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,應(yīng)該有共同的期盼,應(yīng)該有共同的理解?! 慕讨?,辛苦而漫長。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因?! 〈笪膶W(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。  我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。家長教育孩子,可以說是全天候的。父母最重要的是時(shí)刻注意自己的形象。良好的家庭文化氛圍可以讓孩子有良好的文化教養(yǎng)。第三是不化妝;第四,不要佩戴夸張的飾品,包括叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)幕蛘叽蟮?,尤其是耳環(huán)和耳釘。具體來說,第一,服裝要簡單大方。因?yàn)楝F(xiàn)在不是飛翔的時(shí)候。父母必須嚴(yán)格管理孩子在家的時(shí)間。如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長監(jiān)護(hù)。上網(wǎng)的孩子有兩種:一種是玩游戲,一種是聊天,很少有人來學(xué)。少吃或不吃有營養(yǎng)的零食。原因之一是他們挑食,不想在食堂吃飯。學(xué)校禁止吃零食,但有些學(xué)生已經(jīng)成為一種習(xí)慣。  其次是食品安全。宿舍內(nèi)禁止吸煙。遵守交通規(guī)則?!   〉谝唬航煌ò踩km然分不清對錯(cuò),但自信滿滿,這一時(shí)期的自我約束能力是最低的。這個(gè)時(shí)期,家長要高度重視。他們的情緒很脆弱,最容易沖動,做事莽撞,后果意識差。他們總想擺脫對老師和父母的信任,總以為自己不是孩子。這期間他們精力充沛,好奇心強(qiáng),什么都想嘗試。這期間心理生理變化比較快,身心各方面都有矛盾?! 《⒐餐P(guān)心的幾個(gè)問題  青春期的問題  有人說13是風(fēng),14是雨,15是霧,16是花。但是,我相信在未來的日子里,他們會主動改掉這些壞習(xí)慣的。新學(xué)期開始以來,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。感謝您在百忙之中來到學(xué)校,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注我們七年級的發(fā)展。教育好孩子是你的愿望,也是我們學(xué)校和老師的最終目標(biāo)。  在此,希望家長能夠理解、支持并積極配合學(xué)校教育,及時(shí)向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系?! 〉谒模倚;印 W(xué)校的建設(shè)需要所有家長的建議和提議。學(xué)生吵鬧
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