小學一年級家長會家長發(fā)言稿五篇(參考版)
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。 看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責?，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包?！ ∪⑴囵B(yǎng)孩子的獨立性 以前，我是事無巨細。不過好習慣不是一朝一夕形成的。如果還想看，那么自己讀。習慣也自然形成。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。平時，我總鼓勵xxx早睡早起。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的?？梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。吃東西時總讓我先吃。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。我非常贊同這個觀點。俗話說：父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了。也非常感謝各位老師對xxx的精心培養(yǎng)。最后，祝老師們在新的一年里工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級一班的全體小學生學習進步、健康幸福!祝我們的學校事業(yè)更加輝煌!謝謝大家! 小學一年級家長會家長發(fā)言稿(五) 尊敬的老師，各位家長： 大家好!我是一x班xxx的媽媽?！ ∷氖菍⒆?，我想在以后還是要堅持多鼓勵、多表揚，少批評、少指責?！ 《窃诮逃矫妫矣X得每一位家長也應像我們的孩子一樣，每天堅持學習，積極充實自己、提升自己，使自己努力成為一個學習型家長，就像我們樸園小學的校訓那樣，每天超越一點，做更好的自己，家長其實也是這樣，沒有最好，只有更好。第三就是我對孩子學習的關注常常多于對生活其他方面的關注，從而導致其生活內容十分簡單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長探討交流的，為了在一定程度上解決這些問題，并且讓我們一年級一班的孩子們都能更加健康、快樂的學習成長，我想我們家長是不是可以從以下這幾個方面去努力： 一是在一年級一班上，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論，例如，我們許多家長都曾在里跟xx媽媽學會了做漢堡早餐，從而充分感受到了她對孩子生活照顧的細心與周到。 基于上面的幾種態(tài)度，在孩子教育方面，我也遇到了一些問題，比如，孩子畢竟是孩子，過早地將其成人化對待，會導致她的自信心受到打擊，從而產生一些畏難情緒，在遇到問題時，常常缺少勇氣去面對。要做到這一點，就要求我們在孩子遇到問題時，首先要和老師坦誠交流，多溝通、多理解。 三是在學校教育方面，我一般傾向于和老師保持絕大部分的一致，因為孩子的大部分少年、青年時光都是在學校里度過的，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不知道應該相信誰了。父母是孩子的第一任老師，這話說的十分正確，如果我們想對孩子要求什么，那么首先我們就要問一問自己是不是已經(jīng)做到了，所謂己所不欲，勿施于人就是這個道理。而關于這一點，我想在座的許多家長一定也是這樣做的，并且有些家長也一定做的比我更好，我之所以提出來，其實也只是為了更好地督促自己今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅持下去。 一是在與孩子的談話方面，我比較傾向于把孩子當成一個具有自主意識的小大人來對待，特別是隨著孩子的漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話，一般都會比命令收到的效果好?！ 『⒆拥氖聼o小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的
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