四年級數(shù)學上冊教學工作計劃(參考版)
2024-12-06 22:14本頁面
【正文】 教師要主動與家長取得聯(lián)系，通過訪問學生家庭或開家長會，與學生家長相互溝通學生在學校的表現(xiàn)情況，使二者相互配合，取長補短，同時，要適時適當?shù)叵虿糠謱W生家長講明教育方法，共同教育學生。 ，學校、家庭、社會形成教育合力 家庭、社會、學校對學生的教育影響，各有自己的特點和優(yōu)勢。此外，采取“基礎(chǔ)練習+個性作業(yè)”形式，針對學生不同的學習水平，分層設(shè)計作業(yè)?！ ?、簡潔、規(guī)范、方便教學 學生學業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習，我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計和學生練習的達成度?！蔽矣媱澰诮虒W中以注重培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力指導(dǎo)?！ ?3)重視學生的課時目標過關(guān)和單元素質(zhì)過關(guān)，作業(yè)嚴把關(guān)，加強信息交流，及時反饋，增強教學的針對性。 (2)實施分層教學，彈性教學，針對學生的不同特點，不同的接受能力，采取不同的方法，布置不同的作業(yè)，注意因材施教，力求“下要保底，上不封頂”即下要保義務(wù)教育的共同要求，上要引導(dǎo)興趣濃厚，學有余力的學生進一步發(fā)展。在應(yīng)用題方面，要重視一步計算應(yīng)用題的練習?！ ?，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 學生是學習活動的主體，在數(shù)學教學中，教師要根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，適當設(shè)計一些開放性問題，給學生提供自主探索的機會。重視數(shù)學知識的課外延伸，加強數(shù)學知識的實用性和開放性。由學生自主合作去探究、研討，老師作好參謀，當好后勤，作學生的服務(wù)員。 七、改進教學工作的方法與措施 具有新觀念、新思想、新體驗?！ 〉诰艈卧嚎倧?fù)習 ①教學重點：使學生對本學期所學知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習并鞏固和提高?！ 〉诎藛卧簲?shù)學廣角 ?、俳虒W重點：認識解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題方案的意識。 第七單元：統(tǒng)計 ?、俳虒W重點：認識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題。 第六單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法 ①教學重點：掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法?！ 、诮虒W難點：垂直線與平行線的畫法?！ 、诮虒W難點：積的變化規(guī)律?！ 、劢虒W關(guān)鍵：量角器刻度的認識?！ 〉谌龁卧航堑亩攘俊 、俳虒W重點：用量角器量角、畫指定度數(shù)的角?！ 〉诙卧汗暫推椒角住 、俳虒W重點：公頃和平方千米之間轉(zhuǎn)化?！ ×⒔虒W重難點 第一單元：大數(shù)的認識 ①教學重點：萬級數(shù)的讀、寫法?！ 。岣邔W習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ 。l(fā)展空間觀念?！ ⑵叫芯€，會用直尺、三角板畫垂線和平行線?！ ?、射線和線段，知道它們的區(qū)別?！ ⒊龜?shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。在做好課堂教學工作的同時，要通過輔導(dǎo)使這部分學生得以進步。通過上學期的測試發(fā)現(xiàn)本班后進生與平行班級相比也偏多，成績不平衡，有些學生學習不用心，懶惰，有不做作業(yè)的壞習慣，所以在教學中要注重發(fā)揮本班的優(yōu)勢，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性，引導(dǎo)學生自覺地有效地探索知識，尋求規(guī)律，不斷培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展智力。
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