幼兒大班體育公開(kāi)課幼兒園大班體育游戲教案搭橋過(guò)河(參考版)
2024-12-06 22:12本頁(yè)面
【正文】 。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。按時(shí)間記名次，按名次記分。在學(xué)習(xí)方法上考慮到一味的平衡會(huì)使幼兒感到單調(diào)乏味，因而設(shè)置了一個(gè)故事情節(jié)來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng)，這樣既讓幼兒體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)又鍛煉了基本動(dòng)作。活動(dòng)中為幼兒提供了大量的可以搭建的材料，幼兒在搭建中學(xué)會(huì)了協(xié)商、合作，并能進(jìn)行嘗試和改進(jìn)，從起初的用一種材料搭建，慢慢的嘗試用多種材料共同搭建，這樣幼兒在自己搭建的小橋上既練習(xí)了走平衡，又練習(xí)了在有間隔的物體上走平衡?！ ??！ ∪⒔Y(jié)束部分 ?！ 。?）引導(dǎo)幼兒用各種方法把禮物（紙盒、沙包、礦泉水瓶）運(yùn)到“河的對(duì)岸”，鼓勵(lì)幼兒嘗試用自己身體的各個(gè)部位運(yùn)禮物?！ 。?）小朋友給小熊搭好了“橋”，小熊為了感謝你們，邀請(qǐng)小朋友一起好好朋友家做客?！ √釂?wèn)：“怎樣利用這些不同材料搭橋？” “怎樣將禮物一起帶過(guò)河？” ?。?）幼兒自由練習(xí)，體驗(yàn)在不同障礙物上行走。并讓幼兒分別上
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