新學(xué)期幼兒園大班保教工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 對(duì)未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進(jìn)行家訪。圍繞課程主題，積極開展家園互動(dòng)，幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。 對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個(gè)別交流，與家長共同尋求教育方法?！ ∶吭赂鼡Q家長園地內(nèi)容，鼓勵(lì)家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章，并在班級(jí)家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗(yàn)。通過家長開放日活動(dòng)，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致?！ ±媒铀蜁r(shí)間，與各位家長簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法?！ ?3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動(dòng)作?！ ?3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征?！ 〗?gòu)游戲：建筑角 (1)學(xué)習(xí)對(duì)稱的方法，整齊地建造游戲?！ ?)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時(shí)怎么辦的問題，學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)，如自制部分食品。 2)鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦?！ ∧鼙容^熟練的使用剪刀，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案?！ ∶佬g(shù) 愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)?！ ∧茌p松自然的繞障礙曲線走或跑?！ 〗】怠 ≈郎钪械囊恍┨厥獾碾娫捥?hào)碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。 欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂和美感?！ 【哂辛己玫挠^察記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?！ 】茖W(xué) 探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成正確的對(duì)人，對(duì)事物以及對(duì)物的態(tài)度?！ ≌J(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣?！ ∧軐⒁粋€(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系?！ ?duì)文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢(shì)上的要求?！ ?jiān)持說普通話，發(fā)音準(zhǔn)確?！ ∧芊直媸欠牵_對(duì)己對(duì)人，與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)持正確的意見?！ ≈鲃?dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂?！ 《貌荒芡婕饫臇|西，防止刺傷?！ ×私鈶?yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能?！ ∷?、安全及消防工作 日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐 交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。 知道保持眼睛的一般常識(shí)，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)正確?！ ≈牢锲酚煤笠帐安⒎呕卦?。 坐、站、行、睡姿勢(shì)正確?！ ∪?、生活管理工作 洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性?！ ∶佬g(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色?！ ≈怯矫妫耗苷J(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個(gè)性倔強(qiáng)。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說?！ 〉掠矫妫河變耗軌蛑鲃?dòng)向老師問早，會(huì)說禮貌用語。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。 通過唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感?！ 〈胧骸 ≡O(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演?！ 酚谑褂酶鞣N工具、材料、費(fèi)舊物
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