初中歷史八年級(jí)上冊(cè)教案(參考版)
2024-12-06 06:59本頁(yè)面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生分析相關(guān)問題，實(shí)現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。 設(shè)計(jì)思想： ①通過學(xué)生分析查理曼帝國(guó)分裂的原因、西歐封建社會(huì)與中國(guó)封建社會(huì)的不同點(diǎn)及其出現(xiàn)原因，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?！ ￡P(guān)于英吉利王國(guó)的形成，教師依照教材簡(jiǎn)單講解既可，不必?cái)U(kuò)展。②可能性：查理大帝死后，其子孫既軟弱無能又紛爭(zhēng)不休，終于導(dǎo)致國(guó)家的分裂。參見”重點(diǎn)突破方案”。②電教手段應(yīng)用：flash教學(xué)課件 教學(xué)過程： 首先提問學(xué)生：”羅馬帝國(guó)是怎樣分裂的?西羅馬帝國(guó)是如何滅亡的?”然后展示flash教學(xué)課件”從法蘭克王國(guó)到查理曼帝國(guó)”下載，引入本課主題?！ ‰y點(diǎn)：西歐封建社會(huì)。 初中歷史八年級(jí)上冊(cè)教案5 歐洲早期封建國(guó)家 教學(xué)設(shè)計(jì)示例 重點(diǎn)：①查理大帝和查理曼帝國(guó)。(讀表格列舉出幾種使用拉丁字母的文字?！ ?明白這是奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn))聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，思考回答?！ 】偨Y(jié)歸納并舉出其他例子?！ ∥?、(視頻資料)建筑和雕塑(板書) 看錄像欣賞，(提高對(duì)古典文化的鑒賞能力?！ ∷?、的科學(xué)家(板書) (質(zhì)疑)古希臘、古羅馬出現(xiàn)了哪些科學(xué)家，他們的主要成就是什么? 識(shí)記亞里士多德，一學(xué)生朗讀他的名言并分析。 二、希臘戲劇(板書) (質(zhì)疑)古希臘兩位的戲劇家是誰(shuí)，他們被尊稱為什么，代表作有哪些? (質(zhì)疑)希臘史學(xué)開西方史學(xué)之先河，那么古希臘有哪些歷史名著呢? 展示藝術(shù)家們的圖片 三、歷史名著(板書) (質(zhì)疑)古希臘、古羅馬有哪些歷史名著，作者是誰(shuí)? (引導(dǎo))我們中國(guó)有哪些歷史名著呢? (聯(lián)系中國(guó)史，對(duì)比記憶?！ 〗虒W(xué)步驟： 導(dǎo)入新課 欣賞視頻資料古希臘、羅馬的建筑、雕塑等(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣) 在借鑒古代東方文化的基礎(chǔ)上，古希臘人通過探索、思考和想象，留下了寶貴的精神財(cái)富，古羅馬人繼承發(fā)展了古希臘文化，并把它廣為傳播，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 初中歷史八年級(jí)上冊(cè)教案4 古典文化的高峰 教法設(shè)計(jì)：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)法、導(dǎo)讀法、講授法 重點(diǎn)和難點(diǎn)： ?。骸逗神R史詩(shī)》，希臘劇作家，學(xué)者亞里士多德，羅馬史學(xué)，拉丁語(yǔ)?！ ≈泄材暧状髾?quán)撒，國(guó)民革命失敗啦?！ ∈Y、汪背信鬧分家，另起爐灶獨(dú)當(dāng)家?！ 牲h攜手齊北伐，反帝反封保國(guó)家?！ O中山開一大，國(guó)共合作成一家?！ …h(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè) 歌謠是濃縮知識(shí)點(diǎn)的有趣的方法之一，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要靈活運(yùn)用。南京國(guó)民政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓，對(duì)外賣國(guó)投降，直到1949年才被中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍，結(jié)束了它在中國(guó)大陸22年的反動(dòng)統(tǒng)治?！ √岢鰡栴}：在國(guó)民革命失敗的同時(shí)，蔣介石建立了南京國(guó)民政府，這一政府的具體情況如何呢?它的性質(zhì)是什么呢?這一政府建立后，中國(guó)出現(xiàn)了哪三個(gè)對(duì)抗的政權(quán)? 學(xué)生回答：1927年建立的南京國(guó)民政府是代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的國(guó)民黨政府，它成立后，使舊中國(guó)出現(xiàn)“三足鼎立”的局面，即汪精衛(wèi)的武漢國(guó)民政府、蔣介石的南京國(guó)民政府、張作霖的北洋軍閥政府。領(lǐng)導(dǎo)人陳獨(dú)秀又犯了右傾投降主義的錯(cuò)誤，放棄了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，導(dǎo)致在敵人發(fā)動(dòng)突然襲擊時(shí)，不能組織有效的反抗。國(guó)民黨右派不斷制造反人民的反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，嚴(yán)重削弱了革命力量?！ W(xué)生回答。七一五政變?？茨囊唤M表現(xiàn)最棒。因此，中國(guó)人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成，中國(guó)半
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