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初三物理課件大全(5篇)(參考版)

2024-12-06 06:48本頁(yè)面
  

【正文】 ?!  菊n堂小結(jié)】  這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了使用刻度尺和停表正確地測(cè)量路程、時(shí)間,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了前半程后半程和全程的平均速度。你們能比較出哪一組的小車滑的快嗎?不能,有什么辦法嗎?有同學(xué)說(shuō)比速度,怎么比呢?請(qǐng)同學(xué)們完善你們的實(shí)驗(yàn)方案,算出小車在斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)全程的平均速度,時(shí)間為2分鐘。你們的路程測(cè)得怎么不一樣呢?生答?! 煟耗奈煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)他們的數(shù)據(jù)有什么問(wèn)題沒(méi)有?  很好,長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果要有準(zhǔn)確值和估計(jì)值,他們這一組同學(xué)沒(méi)有寫出估計(jì)值。時(shí)間為10分鐘。外面的長(zhǎng)針走一圈是30秒,長(zhǎng)針走兩圈里面的短針走一格是一分鐘。那秒表又如何使用呢?哪位同學(xué)知道呢?生答?! 煟汉芎?,那么后半程的時(shí)間如何測(cè)量呢?生答。請(qǐng)同學(xué)們拿出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,分組討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告上的第第5項(xiàng)內(nèi)容,時(shí)間為5分鐘?! ?shí)驗(yàn)器材可從實(shí)驗(yàn)臺(tái)上選取。速度又怎么知道呀?用路程除以時(shí)間,路程用刻度尺來(lái)測(cè),時(shí)間要用表來(lái)測(cè),那具體應(yīng)測(cè)哪些物理量呀?今天我們就要用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出在斜坡上各路段的平均速度,從而來(lái)驗(yàn)證斜坡上自由滾下的物體在前半程快還是后半程快?! 煟呵鞍氤袒蚝蟀氤袒蛞粯涌??! 煟涸谏险n前我們先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?! ?3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀  通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和正確、實(shí)事求是記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)?! 、?體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程?! 、?加深對(duì)平均速度的理解?! ∽兯龠\(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)快慢是變化的運(yùn)動(dòng)。讓他們提出不同之處。  表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量  速度:大小等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程  v=s/t  單位:m/s或者是km/h  例題:書(shū)本23頁(yè)  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)單位換算  練習(xí):20m/s=54km/h=  例題:書(shū)本24頁(yè)  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)熟練掌握公式的變形?!薄 √釂?wèn):小李步行,而媽媽騎自行車,大家同時(shí)從家里出發(fā),怎么判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢?  學(xué)生討論得出:誰(shuí)在前邊誰(shuí)就運(yùn)動(dòng)得快。學(xué)生從小明跑得真快的事例中討論得出:運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的路程相同,比較哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員先到達(dá)終點(diǎn)就是哪個(gè)運(yùn)動(dòng)快?! ?三)課堂小結(jié)  ?  ?為什么要選參照物?  ?  (四)作業(yè)與思考  “動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”  。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?! ∵x取收割機(jī)做參照物,卡車是靜止的。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。  學(xué)生活動(dòng):把課本放在桌上,課本上放一把尺子,推動(dòng)課本使課本沿桌面運(yùn)動(dòng)?!   〔シ乓徊糠诌x擇不同參照物所產(chǎn)生不同感覺(jué)的教學(xué)VCD。(板書(shū))  提出問(wèn)題: ?、賵D中的那些物體是否在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)?  ②我們周圍的樹(shù)木,房屋以及教室里的桌椅是運(yùn)動(dòng)的嗎?  討論得出:整個(gè)銀河系、喜馬
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