初一歷史期中試卷的教案(參考版)
2024-12-06 06:48本頁面
【正文】 請把所選答案填在答題卡中) 題目123456789101112131415 答案CBCBDBDCABDAABC 題目16171819[202122232425 答案CABBADCCCA 二、非選擇題(本大題共4小題，第26題8分，27題12分，第28題18分，29題12分，共50分) 26(1)(3分)分封制西周目的：鞏固新建國家的統(tǒng)治 (2)(3分)諸侯平日要聽從天子的政令，定期朝覲、納貢，戰(zhàn)時要出兵勤王 (3)(2分)說明西周分封制正逐步瓦解 27(1)(3分)衛(wèi)鞅：商鞅秦孝公法家 (2)(4分)核心內(nèi)容：獎勵耕戰(zhàn) 作用：使秦國日益強大，成為戰(zhàn)國后期大的國家，為秦的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。(要求把字母填入對應(yīng)的表格)(12分) (1)“德”治國，以“禮”成為行為規(guī)范 B事物都有對立面，可以互相轉(zhuǎn)化 ，貧賤不能移 D兼愛、非攻 E人應(yīng)該和自然和諧發(fā)展 F主張改革，提倡法治，要建立中央集權(quán)國家 人物老子孔子莊子孟子韓非墨子 思想 (2)A退避三舍B問鼎中原C圍魏救趙 D魚腹丹書E破釜沉舟F指鹿為馬 人物孫臏楚莊王晉文公陳勝吳廣項羽趙高 成語 一、選擇題(本大題共25小題，每題2分，共50分。(3分) 2初一同學(xué)參加歷史興趣小組活動。后五月，秦惠王車裂商君?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。反古者不可非，而循禮者不足多”。 (1)材料一、二反映了我國古代的哪一種政治制度?這一制度最早開始于哪一個朝代?實行這一制度的目的是什么?(3分) (2)材料二中說：“天子有巡視管理諸侯領(lǐng)地的權(quán)利”，那么諸侯對天子應(yīng)該盡哪些義務(wù)?結(jié)合所學(xué)知識回答問題(3分) (3)材料三中“諸侯不再派兵相救”反映了當(dāng)時什么現(xiàn)象?(2分) 27.(12分)閱讀下列材料回答問題： 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。) 材料三：公元前771年，犬戎進犯鎬京，諸侯不再派兵相救。) 2材料一： 材料二：“封建親戚，以藩屏周” 天子適諸侯，曰巡狩……諸侯朝于天子，日述職……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之?！ ?，推廣?！ 。纬刹煌瑢W(xué)派。東到長平。東到臨洮。在這個進化過程中，起決定性作用的是： ，已經(jīng)知道她要考察“來自于周口店、能直立行走”的遠古 人類遺址，請問：小米要去哪? 3.“走進稻田彎腰探身……深深地吮吸稻香……”請問這種場景最早會出現(xiàn)于什么時候? ，已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是: ?、俦本┤刷谠\人③山頂洞人④河姆渡居民⑤半坡居民 A.①②③④⑤B.③④⑤ C.①②D.②③④⑤ () ，宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問團祭拜中華民族的祖先，被尊稱為中華民族的”人文初祖”的是() :() ，家天下 ：() “殷朝”或“殷商”，是因為下列哪一件事? () ，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。在每題給出的四個選項中只有一項符合題意。禹領(lǐng)導(dǎo)人民治洪水，與群眾同甘共
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