關(guān)于舞蹈教學(xué)計(jì)劃4篇(參考版)
2024-12-06 06:13本頁面
【正文】 【關(guān)于舞蹈教學(xué)計(jì)劃4篇】 ?！ ≡谖璧附虒W(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以現(xiàn)代舞為主，再教學(xué)一些少兒恰恰舞的動(dòng)作，讓學(xué)生作簡單了解?！ ∷?、具體的活動(dòng)安排 開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力?！ W(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合?！ ∪?、活動(dòng)措施 引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺?！ ∫髮W(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位?！ W(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法； 學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。學(xué)會(huì)弦子組合1—2個(gè)，踢踏組合1—2個(gè)?！ ∵M(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練?！ ×私馕枧_(tái)平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會(huì)做舞蹈記錄。動(dòng)作有一定的力度和節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)?！ 〗虒W(xué)形式： 為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ)，同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。同時(shí)，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)。其核心是解決實(shí)踐的問題?！ 《?、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系 本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，音樂教學(xué)法相配合。教學(xué)中，應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，突出“三基”內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容全面掌握?！ 〗虒W(xué)任務(wù)： 學(xué)生通過本課
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