【正文】 。開學(xué)了，我們一齊搬那散發(fā)著墨香新書新本子；放學(xué)了，我們一齊把教室打掃干干凈凈；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑；課余時(shí)間，我們聊著歡樂事開心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯友情。 我感恩可愛同學(xué)們！還記得來到“家”中第一天嗎？應(yīng)對(duì)一張張陌生而可愛臉，我們心境是多么緊張、興奮和好奇。俗話說“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽而又風(fēng)趣幽默講課；我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)歷目光；我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院背影；我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘教導(dǎo)；我們最開心您又像我們好朋友一樣與我們打成一片。都說老師像蠟燭，燃燒了自我照亮了別人；都說老師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)花朵；都說老師如明燈，為我們指引前進(jìn)道路；都說老師是人類靈魂工程師，時(shí)刻鞭策我們健康成長(zhǎng)。她那“三寶”有如神奇金箍棒，點(diǎn)石成金，點(diǎn)樹成林。此刻，我成績(jī)躍升到班級(jí)前茅了，爸爸媽媽都夸我提高了。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進(jìn)了這個(gè)班級(jí)以后，謝老師總是鼓勵(lì)我回答問題，還給我創(chuàng)造了很多鍛煉機(jī)會(huì)。謝老師給我們愛如春風(fēng)般溫柔，如雨露般甜潤(rùn)。愛，是春風(fēng)。最終，謝老師親自坐鎮(zhèn)，在嚴(yán)厲監(jiān)督下掃完了地。制定了很多班規(guī)班約，每一項(xiàng)班規(guī)，謝老師從不含糊，更不隨意。我們班原先是個(gè)不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)不好班級(jí)。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語(yǔ)活動(dòng)用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼光芒，老師將作業(yè)發(fā)了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題作業(yè)(家長(zhǎng)檢查過)居然也能查出錯(cuò)誤來，我不得不佩服謝老師改作業(yè)時(shí)認(rèn)真和仔細(xì)。 細(xì)，是謝老師給我們第一個(gè)感觸。好一個(gè)雅而亮名字，好一個(gè)漂亮身材，好一個(gè)非凡氣質(zhì)老師!她不但教給我們很多知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?，還給了我們無微不至關(guān)懷。 無數(shù)次感動(dòng)老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著態(tài)度，誨人不倦執(zhí)著，他們用自我愛心和學(xué)識(shí)啟迪著所有人，使越來越多人感受到學(xué)有所成’歡樂!回味自我成長(zhǎng)歷程，我只想衷心地說一句：感激您，我老師! 關(guān)于老師文章 第19篇： 我班主任老師姓謝。 老師，我感激您!感激您辛勤，感激您無私，感激您為我們付出一切老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)。老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感激您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)海洋里長(zhǎng)大。老師，我感激您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感激您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)撒在我們心里。老師，我感激您!你就像辛勤園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師，我感激您!您就像桑樹。老師感激您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自我生命。老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩小苗 老師，我感激您!您就蠟燭默默燃燒自我，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國(guó)小花朵。 可是，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎樣樣稱呼給予他們都不為過，他們總是用自我全部愛心，默默無聞寫春秋。 我愛我們林老師，一個(gè)又可愛又可敬老師。 林老師不僅僅教會(huì)了我們?cè)S多課堂知識(shí)，更讓我們懂得了許多做人道理。老師忍不住地大喝一聲，把同學(xué)們嚇了一跳！同學(xué)們頓時(shí)緊張起來。” 每到期末總復(fù)習(xí)時(shí)候，總是最緊張最累時(shí)候。我們班隊(duì)活動(dòng)氣氛總是很活躍，教室里不斷地發(fā)出歡樂笑聲。 每到星期二午時(shí)最終一節(jié)課是我們學(xué)校班隊(duì)活動(dòng)。有同學(xué)開始坐不住了，有些調(diào)皮同學(xué)在講話，林老師暫時(shí)停下講課，給我們講一些趣味笑話，讓我們體會(huì)到不認(rèn)真聽講是對(duì)老師不尊重，也會(huì)影響到別同學(xué)聽課。 林老師是一個(gè)富有愛心、諄諄善誘好老師，她又溫柔又幽默。在我們做錯(cuò)事時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、及時(shí)地糾正我們；在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c(diǎn)小小提高時(shí)候，她都會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們。您深情聲音，播撒著愛溫暖，傾瀉著智慧甘霖；您馬良般板書，處處顯示著點(diǎn)石成金想法。 您是一流演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮陣地。有了您聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。 您是報(bào)曉公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞手。您是世上最勤奮工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。 您是出色工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)合格者，甚至是領(lǐng)航者。您清楚地告訴我們，哪里有可餐食物，哪些是不可入口毒藥，哪里狂風(fēng)能夠躲避，哪里暴雨必須穿越。您是領(lǐng)航海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目地。學(xué)子每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。那清澈見底山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟溪流劃清界線。高山擋不住您川流，暴雨只會(huì)壯大你軀干。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活樂觀，學(xué)習(xí)進(jìn)取，工作活力。 這位老師雖然很小，身價(jià)并不高，但它精神常人不會(huì)有，包括我，但它總會(huì)在別人無視下，散發(fā)著陣陣尊貴，是我肅然起敬。它永遠(yuǎn)不可能彎下它昂貴身軀，永遠(yuǎn)不會(huì)低下那昂貴頭顱，這就是它自我，它個(gè)性，沒有誰(shuí)能夠侵犯。當(dāng)體會(huì)它時(shí)，發(fā)現(xiàn)無知未必是件壞事，僅有無知了，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，不是么 筆不停在我手中揮動(dòng)，它是可謹(jǐn)慎著，不是自我要打彎。又是我思想好像進(jìn)水。 這位老師在我手中正揮舞著，舞者都有最柔軟地方?？蔁o知年華是有限，但我更清醒時(shí)，其實(shí)它不僅僅發(fā)揮了自我作用，更散發(fā)出一種精神。 青澀歲月，我是無知。 沒有華麗外表，沒有深度思想，沒有微笑，僅有倔強(qiáng)。而在為他惋惜同時(shí)也不禁偶爾自私矛盾一下，如果此時(shí)老師不被殘酷事實(shí)委曲求全站在我們學(xué)校這個(gè)小舞臺(tái)上，恐怕我和這位自稱“中者”相遇將永遠(yuǎn)是兩條平行線直到天盡頭也不會(huì)有交集，而我恐怕永遠(yuǎn)也不能切身體會(huì)到所謂“聽君一席話，勝讀十年書”感受。 我想，我們?cè)谒逃聦W(xué)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那本薄薄語(yǔ)文課本所能教會(huì)我們東西。更異常并值得贊賞是他每時(shí)每刻都在用身邊一點(diǎn)一滴小事教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鋈?。如此一個(gè)被社會(huì)孤立人還能有多大作為？ 對(duì)于這位師者所給我內(nèi)心所帶來驚訝與震撼，用我笨拙筆已不可繪聲繪色形象具體描述出來。所以我發(fā)自內(nèi)心欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來規(guī)范我們行為這種教育學(xué)生和子女方式。但卻很現(xiàn)實(shí)。怎樣就沒見過哪個(gè)學(xué)生叫我一聲爹了？”俗話反問得啞口無言。很多同學(xué)都回答得條條是道。俗話說得好：“有壓力才有動(dòng)力”我想這將是未來在高考戰(zhàn)場(chǎng)上所奮斗拼搏動(dòng)力來源。坐在陌生教室，處在陌生氛圍之中，雖時(shí)常有些空虛感覺但總體來說還是比較喜歡此刻班級(jí)，不知是怪納入人口變少還是那份對(duì)陌生事物堅(jiān)持新鮮感心理。――題記出于高2分班原因。老師，您把最美笑容留給這精彩世界，您是我們心中最美神話――肖老師。您從不為你很委倔，你總是默默奉獻(xiàn)你一身，為了你學(xué)生，為了你使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我本事擦亮這世間曙光，讓生生學(xué)子們夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)?！笔前。晒εc困難是相對(duì)存在，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。還記得在您剛接我時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真孩子變成一個(gè)有夢(mèng)想，有作為小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤晕页晒?，享受自我歡樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼山泉，您用您博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠世界，讓我們看到這個(gè)世界大，您就像是我們望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。聽著您在講臺(tái)上所講每一個(gè)字，那是一種什么樣聲音？是大自然清翠鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來和諧旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通聲音，而是一種知識(shí)信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就明白有許多知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦驛站。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，僅有這樣才能爬得更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦?。? ?。±蠋?，您愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比上您純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴絢麗多彩呢？最終，我想說一句：“感激您，老師！” 關(guān)于老師文章 第13篇： 有人說，老師是天上最亮北斗星，為我們指明了前進(jìn)方向；有人說，老師是山間最清涼山泉，用清香甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛葉子，用他那強(qiáng)有力身軀和護(hù)著我們這些未來花骨朵兒。期末考完試后，！看到這個(gè)蠻高分?jǐn)?shù)后，對(duì)自我是百分百滿意！但老師卻說：