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正文內(nèi)容

關(guān)于五年級發(fā)言稿(參考版)

2024-12-06 05:47本頁面
  

【正文】 建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當(dāng)給一些零花錢,以備急用?! ∥艺J(rèn)為給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。這一點希望家長一定要以引起高度重視。  作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),查查資料,這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上,并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。讓我們做孩子永遠(yuǎn)的榜樣,做孩子永遠(yuǎn)的老師。同時希望我們家長在孩子們之間發(fā)生矛盾時,要先和老師溝通,尋求解決問題的最佳方法,而不是直接找孩子或家長??晌覀兊膫€別孩子心胸狹窄,喜歡斤斤計較,容易與同學(xué)發(fā)生矛盾等現(xiàn)象,我認(rèn)為家長對凡事的寬容和容忍的示范作用是最不可忽視的。  教育孩子學(xué)會做人。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步?! 〉谌?、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。  第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):  第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。那么怎樣才能有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?  注重養(yǎng)成教育  小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學(xué)校;兒童所在的集體;兒童本人;書籍;偶然出現(xiàn)的因素。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。所以這些在期中考試中暴露出的問題請家長們引起注意,在家里對自己的孩子進行有針對性的教育?! 《?、期中考試成績分析  在上周我校舉行的期中考試中。特別是劉偉、李佳樂在班級自己不好好學(xué)習(xí)、還經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué),對老師的批評教育漠視,屢教不改?! 〔贿^班級中也存在的不足,比如:,上課不專心,作業(yè)潦草馬虎,平時貪玩,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,導(dǎo)致成績不理想或下降。書寫整齊的有:張彤倩、王垚、王思雨、何蕓爽、魚陶然、趙孟垚、王朋銳。涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)好的同學(xué),如:學(xué)習(xí)一直保持在前列的何蕓爽、魚陶然、魚璧合、趙孟垚、趙馳等。各科作業(yè)均能及時認(rèn)真完成。尤其是幾位小組長和班委工作十分認(rèn)真,每天的衛(wèi)生、早自習(xí)工作學(xué)生都能按要求完成得很好。今天在這兒我主要講以下幾個方面內(nèi)容:  一、班級情況分析  本班現(xiàn)有學(xué)生35人,其中男生19人,女生16人。我相信各位家長希望看到孩子茁壯成長,你才感到欣慰。關(guān)于五年級發(fā)言稿10  尊敬的各位家長:  下午好!  首先,我代表五年級的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?! τ谂囵B(yǎng)好習(xí)慣可以做到以下幾點:。因此要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習(xí),加以強化, “復(fù)習(xí)”不等于簡單重復(fù),并不是剛剛學(xué)過的課文,要你復(fù)習(xí),你就反復(fù)朗讀。復(fù)習(xí)的目的,當(dāng)然是和遺忘做斗爭。而預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生提高自學(xué)能力,而且習(xí)慣課前預(yù)習(xí)的學(xué)生,總能在學(xué)習(xí)中處于主動地位,從而從學(xué)習(xí)中感受到快樂。自學(xué)是獲取知識的主要途徑。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。 。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。 。課堂上,我們多給他們自己解決問題的機會,面對新知識,先讓他們自己去琢磨去思考,一個人搞不明白的,就建立互助小組,幾個學(xué)生一個小組,在一起討論、分析,然后得出他們的結(jié)論。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,每天到了這個時間,全家人都要安靜下來,不要大聲談話、聊天或者閑扯,看電視時把聲音關(guān)得小一點,給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是貫穿整個教學(xué)過程中的。古語說,一心不可二用?!毙W(xué)階段在人的一生中正處在播種時期,在播種思想,播種知識、播種行為的同時,必須重視播種良好的習(xí)慣?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。對此,我們老師會更進一步加強引導(dǎo),希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學(xué)習(xí)安排,要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次)?;丶易鳂I(yè)拖拉,課后不能及時復(fù)習(xí)?! ∑鋵崒W(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護。雖然這么說,但我還是希望能被選上,請大家為我投上您寶貴的一票?! ∪绻蠹也贿x我,我會尋找自己的不足,完善自身。但是,我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長?! 〔贿^,一個人不可能是十全十美的,我的缺點就是不太會表達(dá)自己的心意,不善于與不認(rèn)識的人交流。班長是一個班級的領(lǐng)頭人,是一個班級的代表,所以我想會盡我所能為我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。  如果我這次競選不成功,我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí),幫
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