【正文】 【關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃匯總五篇】 。　　學(xué)期結(jié)束工作?！　∫?guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣。　　引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?dòng)?！　」膭?lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手，回答問(wèn)題。　　開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)?！　∥逶路荩罕驹碌闹攸c(diǎn)是節(jié)日教育。　　逐步鞏固幼兒各類(lèi)常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡?！　∷脑路荩罕驹轮攸c(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，豐富幼兒關(guān)于“春天” 的知識(shí)?！　￠_(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng)，樹(shù)立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。　　參加段慶“三八”親子活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。　　逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)?！　〗虒W(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展?！　€(gè)別新生入園，安定幼兒的情緒?！　≡鲈O(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識(shí)欄等。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來(lái)園，希望家長(zhǎng)積極配合。　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園內(nèi)活動(dòng)。　　(四)家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)?！　≈匾晜€(gè)別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展?！　≡谥黝}活動(dòng)的開(kāi)展中，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。指導(dǎo)幼兒用普通話(huà)說(shuō)出日常的生活用品、食品、玩具等名稱(chēng)。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話(huà)，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事?！　W(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)和生活中的常用語(yǔ)。在老師的提醒下，會(huì)輕拿輕放椅子、玩具等?！　∧馨察o入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。通過(guò)區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺?！　∮淇斓倪M(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，細(xì)嚼慢咽，不挑食。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì)打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。[]　　通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法?！　?二)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展?！　∪?、工作措施　　(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。　　開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng)，初步樹(shù)立幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?！　§柟谈黜?xiàng)一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力?？谡Z(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，喜歡說(shuō)，喜歡做。從話(huà)都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)幼兒園大門(mén)就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園。學(xué)期工作計(jì)劃 篇5　　伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期?！　∵M(jìn)行各項(xiàng)題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上對(duì)各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、歸納?！　∵@段復(fù)習(xí)主要進(jìn)行以下幾方面訓(xùn)練：　　回歸教材基本知識(shí)，重點(diǎn)抓好主干知識(shí)，并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。以知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)率實(shí)際問(wèn)題，又以實(shí)際問(wèn)題說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)。有鑒于此，在20xx屆備考工作中，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政治思維的培養(yǎng)，著重加強(qiáng)對(duì)材料分析能力的訓(xùn)練，掌握獲取有效信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事的熱情與習(xí)慣?！　。ǘ┑诙啅?fù)習(xí)：，并把知識(shí)與相結(jié)合，達(dá)到觸類(lèi)旁通　　文綜雖不直接考時(shí)事，但試題多以時(shí)事政治為背景進(jìn)行命題，試題較多反映當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)。因此，在高三復(fù)習(xí)備考中，必須強(qiáng)化主干知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)?！　≈匾暬A(chǔ)是高三復(fù)習(xí)備考的根本。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以?xún)?nèi)在聯(lián)系為線(xiàn)索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn)?！　「鶕?jù)分析與綜合相結(jié)合的原則，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。全面復(fù)習(xí)，又突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)?！　。ㄒ唬┑谝惠啅?fù)習(xí)：全面復(fù)習(xí)，對(duì)高考考點(diǎn)逐一落實(shí)。　　二、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排和要求　　根據(jù)學(xué)生實(shí)際及政治高考的能力要求，政治學(xué)科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持全面掌握知識(shí)，注重能力提高，努力增強(qiáng)素質(zhì)，采用三輪復(fù)習(xí)方法。　?。?）重視教學(xué)和模考反思?！　。?）有效練習(xí)。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識(shí)。　?。?）優(yōu)化課堂教學(xué)?！　。?）教材、考綱和全國(guó)卷的分析與研究?！　　耙弧眰€(gè)目標(biāo)：各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　根據(jù)紅星中學(xué)對(duì)xx屆高考的工作要求，以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿(mǎn)意成績(jī)?！　〗處熈J(rèn)真檢查。　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　W(xué)校大教研活動(dòng)?！　?shù)專(zhuān)題研討活動(dòng)?！　∥逶路荨　∈姓Z(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。　　學(xué)校大教研活動(dòng)?！　⌒W(xué)體育教師論文評(píng)比活動(dòng)?！　∈行W(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽?！　xxx屆英語(yǔ)教師會(huì)教。　　學(xué)校大教研活動(dòng)?！　⌒陆處熍嘤?xùn)活動(dòng)?！　±^續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)?！　〗處熈J(rèn)真抽查?！　≈贫ǜ鲗W(xué)科教學(xué)計(jì)劃?！　　叭怼鄙蠅Α⑸暇W(wǎng)、上報(bào)。爭(zhēng)取能在市級(jí)以上組織開(kāi)展的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲取更好的競(jìng)賽成績(jī)。做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工