【正文】 。第二輪考試之前，我跟他們進(jìn)行了一次有效的溝通，記得我說過這樣一句話：孩子們，第二個(gè)階段的測試對你們來講，或許不是很重要，但對老師來講卻是很重要，由于我想了解你們之前不及格的緣由，我想知道你們離及格還有多遠(yuǎn)，所以，在這次的測驗(yàn)中，你們要考出自己真實(shí)的水平，不及格也沒有關(guān)系，但一定要讓我知道，你的底在哪？所以，這次考試，就算是不為了你自己，那末為老師認(rèn)認(rèn)真真地考一次吧！幾句話，就這樣走進(jìn)孩子們的心里了，由于他們知道，我在乎他們，固然他們不及格，固然他們不愛運(yùn)動(dòng)，但老師并沒有放棄他們。比如初三（2）班，最少有十幾個(gè)男生課堂上不愛學(xué)習(xí)，還油嘴滑舌的、愛起哄、專門欺負(fù)女同學(xué)、哪怕是在考試中，都沒法端正態(tài)度，而是隨便應(yīng)付或干脆選擇回避不考了?！　。?）關(guān)愛落后生。進(jìn)行分組練習(xí)時(shí)，同學(xué)之間可以互幫互助，相互監(jiān)視；進(jìn)行測驗(yàn)的時(shí)候，小組與小組之間有競爭，同學(xué)之間會齊心協(xié)力、相互鼓勵(lì)。（同初二）　　（2）分組練習(xí)。第一輪測試數(shù)據(jù)顯示，每個(gè)班級有20人左右分歧格，優(yōu)秀人數(shù)個(gè)位數(shù)。本學(xué)期按原計(jì)劃進(jìn)行兩輪的綜合測試。在第三個(gè)階段的測試中，大多數(shù)的同學(xué)身體素質(zhì)水平又有了更進(jìn)一步的提升，平時(shí)不愛活動(dòng)的同學(xué)也漸漸地加入到課外體育活動(dòng)中去了。如50米迎面接力跑、袋鼠運(yùn)瓜比賽、長江黃河、你追我趕、穿過叢林、趕鴨子等有趣的游戲。愛玩是孩子們的天性，對初二年的孩子來講，每節(jié)課都是身體素質(zhì)練習(xí)課，他們肯定會產(chǎn)生排擠心理，乃至?xí)w育課產(chǎn)生恐懼，長此以往就會選擇回避。在第二階段的一次測驗(yàn)中，大多數(shù)的同學(xué)在耐久跑和立定跳遠(yuǎn)方面都有了不同程度的進(jìn)步。所以，我在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，和單元教學(xué)的內(nèi)容，有選擇性地把進(jìn)步身體素質(zhì)水平的一些專門性練習(xí)安排到單元教學(xué)的每個(gè)課時(shí)中去。針對上面的情況，我采取以下幾個(gè)方面的措施對學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)方面的強(qiáng)化練習(xí)：　　（1）課課練。從測驗(yàn)的數(shù)據(jù)看，成績非常不樂觀?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作點(diǎn)滴匯報(bào)以下：　　一、課堂教學(xué)方面　　關(guān)于初二年段。初二年的體育課，相對來講會比較輕松愉快。　　體育教學(xué)總結(jié)15　　本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)初三年（1—3）班和初二年（4—6）班的體育課。學(xué)前教育工作更應(yīng)如此?！　∫粋€(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，我都要更努力、更用心去做。通過與家長的溝通，及時(shí)全面了解每位學(xué)前班的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)學(xué)前班有不好的行為或家長對學(xué)前班有更高的要求，我們會及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。　　在家長工作方面　　為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我充分利用放學(xué)和家長會的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在學(xué)校的情況。他們知道什么叫繞口令、什么叫唐詩等內(nèi)容，現(xiàn)在學(xué)前班已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。語言創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)前班人人開口，日常生活中進(jìn)行規(guī)范的語言訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練，我們利用課間時(shí)間，讓學(xué)前班欣賞故事、散文、寓言、詩歌、謎語、神話等各類作品。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)學(xué)生。思想品德方面，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體，服從分配。在備課中，我認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫助下取得較好的成績。　　當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　∮捎隗w育課程標(biāo)準(zhǔn)拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意研究的?！　∽ンw育課的安全教育，在教學(xué)中，始終把安全放在教學(xué)的首位，切實(shí)關(guān)心每一名學(xué)生的安全?！　∽龊妙A(yù)防傳染病工作?！　∽W(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣教育。第五、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣?！　《?、重點(diǎn)工作：　　廣播操和隊(duì)列隊(duì)形?！　∑浯危以诮虒W(xué)過程中特別中重視認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)?！　◇w育教學(xué)總結(jié)13　　一個(gè)學(xué)期的體健教學(xué)工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了本科教學(xué)工作任務(wù)，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：　　本學(xué)期我擔(dān)任的是二（3）班的體健教學(xué)工作，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績?！　≌J(rèn)真?zhèn)湔n，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力　　培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。　?。础⒍嚅_展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力?！　。?、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認(rèn)識不足，重智育、輕視體育?！　∥?、不足及補(bǔ)救措施　?。ㄒ唬┎蛔阒帯　』顒?dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象?！　「鶕?jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì)，激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。　　認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路?！　∷摹⑷〉玫闹饕煽兣c經(jīng)驗(yàn)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。我在隊(duì)型隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)型隊(duì)列進(jìn)行教學(xué)的?！　∪㈥?duì)型隊(duì)列訓(xùn)練?！　◇w育是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄，更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對這學(xué)期的體育教學(xué)作如下總結(jié)：　　二、完成基本情況概述　　五年級有學(xué)生主要來源于附近的村隊(duì)，因土生土長在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功，也很出色?！　∫?、進(jìn)行思想教育　　通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等?！　】傊?，從體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?！　≡诮虒W(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成?！　≌麄€(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。通過一個(gè)多月的的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：　　學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用?？偠灾?，教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！　　體育教學(xué)總結(jié)11　　本學(xué)期即將結(jié)束，由于科學(xué)組王麗生病請假，從四月份起我就開始帶科學(xué)課及實(shí)驗(yàn)操作?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r(shí)，我們時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?！　∥覀冊趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會的裁判工作，課余活動(dòng)乒乓球比賽的組織編排工作，雖然我們只是幫點(diǎn)小忙，但是跟隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們還是學(xué)到了很多。我們的指導(dǎo)老師帶的是長跑隊(duì)，這也正好彌補(bǔ)我們長跑鍛煉的不足?！　榱藦浹a(bǔ)自己的不足，我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題，要求我們多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)?！　∥覀儍蓚€(gè)聽了一星期知道老師的課后，就獨(dú)自走上講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操忘動(dòng)作，口號不流利，底氣不足。當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺很奇妙，從最開始的不習(xí)慣變得上了癮?！　《鼉蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們真正體會到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?！　　笆陿淠荆倌陿淙?。我們付出了很多。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生，又是教師?；叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶?shí)習(xí)基地（平谷中學(xué)），看著熟悉的校園，操場，教學(xué)樓……，陌生的面孔，我們們既緊張又高興。　　20xx年12月26日　　體育教學(xué)總結(jié)10　　轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成老師，感覺非常不適應(yīng)，可