人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元考試復(fù)習(xí)資料(參考版)
2024-12-06 03:52本頁(yè)面
【正文】 ——（俄國(guó)）普希金
?！ǖ聡?guó)）歌德②讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（英國(guó)）雪萊③果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。 半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。 商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。八、要求背誦段落：走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅?！恫噬姆侵蕖愤|闊的非洲，是一個(gè)多彩的世界。抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)是課文表達(dá)上的主要特點(diǎn)。是美國(guó)著名作家馬克?吐溫寫(xiě)的一篇記敘文。作者先點(diǎn)明了德國(guó)是一個(gè)愛(ài)花的國(guó)度；然后回憶了自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛(ài)花；接著用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，描述了德國(guó)家家戶戶窗口都開(kāi)滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我，我為人人”這種境界“頗耐人尋味”；表達(dá)了作者對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。白天的喧鬧與夜晚的靜寂形成鮮明的對(duì)比，進(jìn)一步反映出小艇與威尼斯水城的密切關(guān)系，展現(xiàn)出威尼斯美麗、獨(dú)特的風(fēng)情。白天是小艇使威尼斯充滿了活力和情趣。課文最后兩句寫(xiě)了威尼斯的夜景，這和中心有關(guān)系嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。船夫的駕駛技術(shù)特別好體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，你能用自己的話概括地說(shuō)一說(shuō)嗎？ 船夫的駕駛技術(shù)特別好體現(xiàn)在：①行船的速度非?？?；②來(lái)往的船只很多的時(shí)候也能操縱自如，毫不手忙腳亂；③遇到很擠、很窄的地方都能平穩(wěn)地穿過(guò)，還能作急轉(zhuǎn)彎。瞧，展現(xiàn)在我們眼前的是“月亮的影子在水中搖晃”，“大建筑立在前面”，“殘破的橋梁橫在水上”，“岸邊的船都停泊著不動(dòng)”，的確是水上城市所特有的景象。 這幾句話以細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了深夜的威尼斯靜寂的景色。靜寂籠罩著威尼斯。觀看千姿百態(tài)的石橋，波光粼粼的河水，欣賞古樸典雅的建筑物
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