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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案(參考版)

2024-12-06 03:48本頁(yè)面
  

【正文】   國(guó)旗、園旗  游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹立優(yōu)異的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。  家長(zhǎng)和孩子齊參與?! ∥?、活動(dòng)原則:  安全第一。  鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高?! ∮H子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)主題:  我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)  二、活動(dòng)時(shí)間:  x年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)  三、活動(dòng)地點(diǎn):  奧華御園  四、活動(dòng)目標(biāo):  讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、協(xié)調(diào)的發(fā)展和成長(zhǎng)?! ∪w老師及義工家長(zhǎng)留下來(lái)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生?! 〔坏锰崆巴藞?chǎng)?! ?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。  分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域,由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果?! ?5)猴子老師帶動(dòng)全體歡樂(lè)動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。  (3)小運(yùn)動(dòng)員宣誓。  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:  邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具  六、人員安排  七、活動(dòng)流程:  開(kāi)幕式(11月18日上午9:00——9:30)  (1)入場(chǎng)儀式。  使家長(zhǎng)通過(guò)參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案12一、活動(dòng)時(shí)間:  20xx年11月18日(初定:視天氣而行)  二、活動(dòng)地點(diǎn):  湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)  三、活動(dòng)形式:  親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加  四、活動(dòng)目標(biāo):  愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏?! ⊥娣ǎ好堪嗯沙?0位家長(zhǎng)為一組,每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個(gè)人,下一個(gè)人必須也用下巴去夾,不準(zhǔn)用手,以此類推進(jìn)行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。幼兒站在起點(diǎn),爸爸或媽媽在終點(diǎn),聽(tīng)到口令,幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn),然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn),先將球運(yùn)到者為勝。最先到達(dá)的組為勝者。聽(tīng)到老師口令,幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過(guò)障礙,來(lái)到對(duì)面家長(zhǎng)處?! ∧阕肺亿s游戲規(guī)則:6對(duì)親子,組成一小組?! 扇巳阈杏螒蛞?guī)則:6對(duì)親子,組成一小組。  家長(zhǎng)和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲比賽項(xiàng)目,并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中?! 〖议L(zhǎng)和孩子齊參與?! —?jiǎng)牌、貼紙若干。  通過(guò)形式多樣的親子游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園合作?! ∮H子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案11一、活動(dòng)背景:  為了更好地踐行課程游戲化,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展?! ?bào)名辦法:以班級(jí)為單位每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)10人(十個(gè)家庭)可兼報(bào)。  兩人親子帶人跳繩:  準(zhǔn)備:繩子10根?! ⊥娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒同時(shí)站在起跑線上,相鄰的兩條腿用布帶綁住,四組人站在一起,命令開(kāi)始,兩人齊心協(xié)力往前跑,中途跌倒要繼續(xù)跑,以最快的隊(duì)伍勝利?! 扇擞H子游戲:移動(dòng)投接羽毛球  準(zhǔn)備:羽毛球250個(gè),水桶5個(gè)  玩法:每個(gè)班級(jí)出10個(gè)家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個(gè)羽毛球,家長(zhǎng)站在規(guī)定的圈內(nèi)用水桶接球?! ∫?guī)則:要在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)完成比賽,時(shí)間到后停止運(yùn)水。  玩法:每輪每組出一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子,爸爸或媽媽將杯子盛好水,然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運(yùn)往終點(diǎn)將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日下午1:30—15:00  三、親子游戲方案  二人親子游戲:運(yùn)水工?! 〖ぐl(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。  九、親子活動(dòng)結(jié)束  請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加!  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案10一、活動(dòng)宗旨:  為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。  推小車(幼兒組)  規(guī)則:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽(tīng)到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰(shuí)先到為勝。以孩子+家長(zhǎng)的總數(shù)計(jì)算?! √K(小學(xué)ab組)  準(zhǔn)備:繩子  規(guī)則:計(jì)時(shí)一分鐘,由孩子跳,下一個(gè)孩子數(shù)數(shù)?! √唠ψ樱ㄐW(xué)ab組)  規(guī)則:孩子上場(chǎng),家長(zhǎng)數(shù)數(shù),踢得多都獲勝?! 」嗨{(lán)高手(幼兒組)  準(zhǔn)備:彩色小球、紙簍  規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長(zhǎng)拿著紙簍接。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰?! ×⒒顒?dòng)準(zhǔn)備材料:  音響設(shè)備(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));  胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));  拍照、攝像(家長(zhǎng)負(fù)責(zé));  裁判、記分(家長(zhǎng)負(fù)責(zé))  七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則  親子接力(小學(xué)ab組)  準(zhǔn)備:接力棒  規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊(duì)參加,聽(tīng)到口令后,第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),最后一棒也是家長(zhǎng)沖向終點(diǎn)?! 《?、活動(dòng)時(shí)間:  XX年11月9日下午1:00  三、活動(dòng)對(duì)象:  幼兒園中班至小學(xué)四年級(jí)小朋友及家長(zhǎng)。  發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展?! ∮H子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案9一、活動(dòng)目標(biāo):  通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。)  家長(zhǎng)組(具體辦法看到場(chǎng)家長(zhǎng)情況而定。  六、拔河比賽(20分鐘)  孩子組:每班分成男生隊(duì)與女生隊(duì),男生與男生對(duì)抗,女生與女生對(duì)抗。最后起點(diǎn)處水桶的水多的一隊(duì)為獲勝。  五、打水接力(20分鐘)  比賽方法:在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。直到全部完成“播種”與“收割”任務(wù)。參賽小組在同一跑道內(nèi)人數(shù)均等面向站于起、終點(diǎn)?! ∷?、播種與收割:(20分鐘)  規(guī)則:籃球場(chǎng),設(shè)置30米長(zhǎng)的比賽場(chǎng)地?! ∪?、親子跳繩比賽:(15分鐘)  規(guī)則:一名家長(zhǎng)和自己的孩子同時(shí)跳一根短繩,限時(shí)1分鐘,后面一組給前面一組數(shù)數(shù),以小組總數(shù)多者為勝?! 《?、武術(shù)操展示:(5分鐘)  學(xué)生武術(shù)操展示,體育老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操,播放音樂(lè)?! ∑鞑臏?zhǔn)備:  短繩15根,籃子4個(gè),沙包20個(gè),簍子20個(gè),水桶8個(gè),水杯4個(gè),拔河長(zhǎng)繩1根,記分表一個(gè)?! ∮?xùn)練學(xué)生武術(shù)操?! 「剑骸 ?1)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。        九、閉幕式:  集合  頒獎(jiǎng)  主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。  1快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵?! ?比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵?! √兹Γ好咳颂孜宕?,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張?! ♂烎~:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。)  摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。  掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。獲獎(jiǎng)券一張。  齊心協(xié)力  參賽人員:每隊(duì)2人  比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對(duì)面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。  發(fā)令員:人  現(xiàn)場(chǎng)裁判:人  跳圈接力  參加人員:每隊(duì)3人(家xxxx為單位)  比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(zhǎng)接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。  各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。  各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:  計(jì)時(shí):xxx  終點(diǎn):xxx、xx  發(fā)令:xxx  檢錄檢查:xxx  集體項(xiàng)目裁判:xx  個(gè)人項(xiàng)目裁判:xxx  公告:xxxxxxxxxxx  廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx  獎(jiǎng)品:xxxxxxxxxxxxx  后勤部:xxxxxxxx  工作人員教師共XX人,幼兒家長(zhǎng)共XX人?! ☆I(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始?! ⌒歼\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此
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