二年級語文公開課說課畫風教學反思(參考版)
2024-12-06 03:30本頁面
【正文】 【二年級語文公開課說課《畫風》教學反思】 。再者，學生的活動面不夠廣。首先教學內(nèi)容局限知識面窄。同時在愉快的氣氛中，他們求新求異的思維得以發(fā)展。在拓展延伸、啟發(fā)聯(lián)想環(huán)節(jié)，我把繪畫引入語文教學之中，以此激情、領(lǐng)悟、延伸、拓展，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)?！ 《W科整合、讀寫結(jié)合。從而體現(xiàn)學生的主體作用。讓學生理解宋濤、陳
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