九年級班主任工作計劃初中格式樣本(參考版)
2024-12-06 03:17本頁面
【正文】 努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標?！ €人學(xué)期總結(jié)，反思. 要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃?！ ∫辉拢骸 ∮┫盗谢顒?。 期中考試，班會?！ ∈辉? 學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！ ⊥ㄟ^布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母?！ ∫越處煿?jié)、國慶節(jié)為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育?！ 白吆贸跞谝徊健敝黝}班會?！ ⊥瓿砂辔倪x工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 五、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份) 九月： 開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1