九年級語文下學期的教學計劃(參考版)
2024-12-06 03:14本頁面
【正文】 。注重復(fù)習的效率，進行必要的考試技巧的訓(xùn)練。 六月份進行四次強化訓(xùn)練式的考試，突出重點，抓不足，對難以把握的知識點，要從方式方法上下功夫，則重于從方法上去把握知識。鎖定差距，然后提出彌補彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距。六月份則重于從縱向深入復(fù)習，依然是抓好古詩文和現(xiàn)代文的閱讀。 五月份之前完成下冊的語文教學工作，從六月份轉(zhuǎn)入全面的復(fù)習工作?？傉n時為28課時。 在充分理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行背誦、默寫、朗讀、思考、積累。要求： 利用工具書，掃清文字障礙，準確流利地朗讀課文，對課文內(nèi)容有初步的感知。課時為12課時。要掌握說明的對象、說明的方法、說明的順序、能概括段意和注意找段中的中心句?？傉n時為14課時。 第四單元是小說，要求掌握小說的三要素、情節(jié)發(fā)展的幾個階段、描寫人物的幾種方法和自然環(huán)境的鋪襯作用。學習時應(yīng)在朗讀中細細體會。記敘文掌握文章的中心、刻畫人物的方法、某一段落的表達方式、文章表現(xiàn)手法、某一句話在文中的作用。總課時為12課時。要充分體會詩歌充沛的感情、優(yōu)美的意境、凝練的語言以及蘊含的哲理?？傉n時為14課時。要求要仔細品味，找準散文的線索，把握其中心，真正體味它的“形散神聚”的特點。在學生的處理上則分批分層地輔導(dǎo)和督促，讓他們實現(xiàn)最佳的成長理想，實現(xiàn)取得好成績的愿望。要有一定的時間作強化訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，鎖定差距，然后提出彌補彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距、消滅差距。迎接好這次中考就成為本學
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