三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-12-06 02:33本頁(yè)面
【正文】 ?！ ≌{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去?！ ±米x寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施： 融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中?！ ≡u(píng)價(jià)活動(dòng)（Assessment） 1）課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)的內(nèi)容包括：對(duì)學(xué)生用書中的會(huì)話和詞匯的評(píng)價(jià)；活動(dòng)手冊(cè)是按照形成性評(píng)價(jià)的思路設(shè)計(jì)的，是對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況的一種檢測(cè)?！ ‰A段復(fù)習(xí)2中單詞復(fù)習(xí)的趣味活動(dòng)：,讓學(xué)生找到并畫出圖中動(dòng)物喜愛(ài)的水果； Listen,colourandsay,讓學(xué)生按錄音內(nèi)容涂色并讀出整個(gè)句子。對(duì)字母和數(shù)字的復(fù)習(xí)以聽(tīng)力練習(xí)的形式展開(kāi)，同樣讓學(xué)生跟隨錄音內(nèi)容指出相應(yīng)的數(shù)字和字母并大聲跟讀。由于節(jié)奏較快，教師可以先讓學(xué)生邊聽(tīng)錄音，邊用手指出錄音中讀出的單詞和句子，理解歌謠的大意?！ ?）扮角色表演（可開(kāi)展競(jìng)賽）?！ ?）聽(tīng)錄音、看圖理解會(huì)話。 ?。ㄋ模╇A段復(fù)習(xí)教學(xué)（Recycle） 每個(gè)單元的前兩頁(yè)是一個(gè)完整的連環(huán)會(huì)話，內(nèi)容是由三個(gè)單元的Let’stalk部分的功能會(huì)話匯演編而成。唱演結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，小學(xué)生好動(dòng)、好表演。靈活運(yùn)用于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，除了用于Warmup，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，還可以靈活調(diào)整，用于呈現(xiàn)語(yǔ)言或詞匯的教學(xué)中?！ 。ㄈ└枨c歌謠教學(xué)（Let
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