【精選】讀書活動總結(jié)集錦9篇(參考版)
2024-12-06 01:59本頁面
【正文】 朝天小學(xué)少先隊大隊部【【精選】讀書活動總結(jié)集錦9篇】 。發(fā)動同學(xué)捐贈一批書籍作為交流點(diǎn)的啟動圖書，帶自己閑置在家中的圖書（除工具書、教參書和過期期刊外），到光塔社區(qū)圖書交換點(diǎn)以書換書（圖書價錢相對等值）?！ ∷?、社區(qū)好書交換讀書活動 為少年兒童提供更便捷、更暢通的讀書途徑，在家門口就可以閱讀到各類自己喜歡的圖書，并且通過圖書還能結(jié)識到更多趣味相投的好朋友，過一個充實的暑假?！ ∪?、開展”我做小小調(diào)查員”活動 讓隊員在活動地點(diǎn)領(lǐng)取以及登陸少兒圖書館網(wǎng)站下載《閱讀調(diào)查報告表》，確定調(diào)查對象——小調(diào)查員身邊的親人、朋友和鄰居，通過填寫閱讀調(diào)查表，一方面讓隊員們走出學(xué)校、走出社區(qū)，增長見識；另一方面讓隊員們掌握科學(xué)的調(diào)查方法，進(jìn)行合乎邏輯的分析，擴(kuò)闊寫作思路，提高寫作能力。以及“小游戲 大學(xué)問”科普游戲嘉年華?！ ∫弧⒏鶕?jù)上級活動要求制定以下活動內(nèi)容與計劃，有步驟開展讀書活動： 5月28日，確定活動方案； 6月29日在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，與各年級進(jìn)行明確分工，并把活動宣傳下發(fā)到各年級各班，組織與動員隊員自由參加； 7月10日—8月31日，我校少先隊大隊部組織隊員開展暑期系列讀書活動。讓我們在生活中多讀書、讀好書、好讀書。培訓(xùn)活動以互動交流、有獎問答等形式展開，為讀者獻(xiàn)上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了學(xué)生對我國古典文學(xué)的興趣，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。 4月25日，圖書館邀請重慶市級重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。在“”第十七個世界讀書日當(dāng)天，《合川日報》記者到我院做了專門的采訪，并于次日做了報道。通過活動引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書，有效利用圖書館豐富資源。讀書活動總結(jié) 篇8 為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動月”活動。此外，通過發(fā)動各家長也參與評價，為本次讀書讀書活動擴(kuò)大影響，增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動的空間?！ ≡谡麄€讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。喜歡讀伙伴讀過的讀物。喜歡科學(xué)類兒童讀物。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡傳記類讀物?！ ∠矚g讀描述他人受苦、哀傷的讀物。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長，變成一個“貪婪”的讀者。因而我班捐書熱情十分高漲，班級存書量也非常可觀。此階段，兒童思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡，概念系統(tǒng)逐漸開始形成。注意力更持久，因此，孩子可以獨(dú)自閱讀較長的一段時間。開展活動時我指導(dǎo)家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)正確地選擇讀物。而且，本次活動目標(biāo)明確，措施到位，確保了讀書社各項活動的順利開展?！ ”緦W(xué)期讀書活動中，全班四十多名學(xué)生人人參與，熱情高漲。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚(yáng)個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。 還有的學(xué)生讀書興趣差，比較被動?！ ⌒聲鴦偰没貋恚x一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，思想?yún)R報專題讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。我們將以此次活動為契機(jī)，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高?！ ∠群箝_展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強(qiáng)的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑??！ ∪?、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。有
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