【精選】課外活動總結(jié)三篇(參考版)
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 【【精選】課外活動總結(jié)三篇】 。盡可能的讓 每名同學把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體，互相團結(jié)，彼此信任。另外，需要一定數(shù)量的計時和計分的人員，來統(tǒng)計最后的結(jié) 果。 這些狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動，就暴露了 很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現(xiàn)場的控制等等?！ ?出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。因為是我們部門組織的一個小 的活動，而我們部門的人數(shù)又少之又少，就邀請了其他部門的 人員來幫忙，但是他們不是太了解游戲活動的具體流程，最后 就變成了這樣的一個現(xiàn)狀：現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得 太清楚，游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂?！ ∵@次活動雖然圓滿成功，但是出現(xiàn)了很多問題： 活動時間定在周三下午，同學們的空閑時間被占用，多少有點 不滿，因此大家的熱情度也都大打折扣。首先是大一 10 個班的班委， 分成四個小組， 先是小組內(nèi)部比賽，選出優(yōu)勝的 3 組進行最后的比賽，從中排出一、二、三等獎。課外活動總結(jié) 篇3 為加強學生之間的凝聚力，增進學生之間的感情，豐富大家的 課余文化生活，并使大家更加團結(jié)，更加和諧，同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動?？勺寣W生當小記者，學習采訪；可叫學生搞小發(fā)明，寫小論文；可鼓勵學生當小導游，介紹家鄉(xiāng)巨變；可指導學生當小設計師，設計小報；可組織學生作小調(diào)查，調(diào)查周圍環(huán)境…… 總之，綜合實踐課程和語文學科相輔相成，相得益彰，使學生頭腦中形成更概括、更高級的知識信息，發(fā)揮著系統(tǒng)教育的不可估量的作用。 ?、?“五小活動”。辯論是一種鍛煉口才的好形式。在活動中，學生進一步理解了文章內(nèi)容，拓寬了視野。故事永遠是學生的最愛。這
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