第一個(gè)愿望教學(xué)課件(參考版)
2024-12-06 01:18本頁面
【正文】 有感情朗讀課文?！ ∥?、課堂作業(yè)?！ ≌n文最后一段在文中起什么作用? (點(diǎn)明中心) 四、總結(jié)全文。希望女兒為法中人民作貢獻(xiàn)?！ 捌蚯蟆笔鞘裁匆馑? 小姑娘到底“乞求”什么? (乞求爸爸同意帶她去北京?！边@一段話表達(dá)了什么感情? (表達(dá)了法國人民對中國歷史和文化的贊美，對中國繁榮富強(qiáng)的期望以及對中國發(fā)展前途充滿信心。) 小姑娘的爸爸向我介紹了什么?他是怎么樣介紹的? “中國是一個(gè)偉大的國家，有永遠(yuǎn)值得引以為榮的歷史和文化，但是現(xiàn)在確實(shí)需要發(fā)展?！边@句話的含義是什么? (指小姑娘的爸爸從中國帶回了泥人，并陳列在家里，表達(dá)了他對中國人民的友愛?！ 》▏」媚镌趺磿?huì)知道我是中國人的? 她說她家里有好多中國人，這是真的嗎?表達(dá)了小姑娘怎樣的思想感情? 二、講讀課文第二段?！ 〕瓕懮?、新詞。 六、課堂作業(yè)?！ 」适掳l(fā)生在什么時(shí)間?什么地方?人物有哪些? “這是人最愛坐的長椅，因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花，在春天的北京，這樣的花是經(jīng)常見到的?！ 〉谒亩危?30)寫修一座友誼的長橋，是中法兩國人民的共同心愿。 第二段：(1820)寫小姑娘的爸爸兩次去中國，把真誠的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國家庭，使全家人都愛上了中國?！ ∷?、給課文分段，概括段意。) 二、理解課文內(nèi)容。 “心愿”的意思是會(huì)什么? (指心里的愿望、想法) 課文寫誰的心愿? (寫一家普通的法國人和中國工作人員的共同心愿。 三、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)?！ W(xué)習(xí)本文對話，通過人物對話，提示人物內(nèi)心的思想感情?！ 」餐男脑钢甘裁?友誼的長橋指什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?指導(dǎo)朗讀最后一節(jié) 四、質(zhì)疑鞏固 五、作業(yè) 整理解釋滔滔不絕迷惑不解繪聲繪色潛力含苞欲放 有感情地朗讀課文 《第一個(gè)愿望》教學(xué)課件5 一、教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子?！笔鞘裁匆馑?這家法國人為什么會(huì)有這樣的心愿? 人民的感情上樸素的，樸素的東西是最美的。小姑娘的天真的心靈，不正像含苞欲放的花蕾嗎? 這句話用了什么修辭手法?把什么比作什么?從中你體會(huì)到了什么?(相機(jī)釋詞”含苞欲放” 她抱著爸爸的腿，用會(huì)說話的眼睛乞求著，好像在說：”我要去北京，我還要當(dāng)老師呢? 從這句話中你體會(huì)到了什么? 她爸爸認(rèn)真地說：”我希望她學(xué)中文，以后到中國留學(xué)，當(dāng)架設(shè)友誼橋梁的工程師?！蔽壹矣泻枚嘀袊恕笔鞘裁匆馑?從中可以看出小姑娘什么?(相機(jī)釋詞”迷惑不解 媽媽把女兒摟在懷里，親了一下，說：”……同他爸爸一樣，是個(gè)中國迷，現(xiàn)在連我也變成中國迷了?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、激疑導(dǎo)入 什么是心愿?課文中講了哪些人的心愿?他們的心愿分別是什么? (小姑娘的心愿……，小姑娘父母的心愿……我和法國人的共同心愿……) 二、自學(xué)研討 課文講了
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