寫板報(bào)稿教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-06 00:47本頁面
【正文】 選出優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行講評，并謄抄在板報(bào)欄里?！ W(xué)生擬草稿，教師巡視指導(dǎo)?！ ∪⒕氄f練寫，運(yùn)用寫法 引導(dǎo)學(xué)生交流：你準(zhǔn)備選擇班級最近開展的哪次活動(dòng)來寫?準(zhǔn)備怎樣寫? 在小組討論交流的基礎(chǔ)上，選有代表性的兩三人在全班說，師生共同評議。最后還要寫上作者的名字。第三部分，扼要地寫出這件事情有什么意義。 (1)報(bào)道稿的正文寫法是：第一部分，簡要交代什么時(shí)間，在什么地方，發(fā)生了一件什么事。 二、默讀討論，明確寫法 默讀“習(xí)作要點(diǎn)討論”的內(nèi)容。第2自然段著重介紹了辦“圖書角”、開展讀書活動(dòng)的主要情況：家長的支持、書的來源、開放的時(shí)間、借閱的方法、讀書的情景、書的調(diào)換、讀書和做筆記的階段性成果等?！ 熒餐〗Y(jié)： 《和書籍交朋友》寫的是班級里的同學(xué)自己動(dòng)手辦“圖書角”、開展讀書活動(dòng)的事。閱讀、收集一些反映學(xué)生生活的新聞報(bào)道，以便從中受到啟發(fā)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，對活動(dòng)的
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