【摘要】1第六講幾何中的類比探究(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.類比探究是一類共性條件與特殊條件相結(jié)合,由特殊情形到一般情形(或由簡(jiǎn)單情形到復(fù)雜情形)逐步深入,解決思想方法一脈相承的綜合性題目,常以幾何綜合題為主.2.解決類比探究問(wèn)題的一般方法:(1)根據(jù)題干條件,結(jié)合先解決第一問(wèn);(2
2024-08-15 17:33
【摘要】1第八講存在性問(wèn)題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛存在性問(wèn)題:通常是在變化的過(guò)程中,根據(jù)已知條件,探索某種狀態(tài)是否存在的題目.常以動(dòng)點(diǎn)、圖形運(yùn)動(dòng)、幾何變換、函數(shù)為背景出題.解決存在性問(wèn)題的思考方向:1.分析特殊狀態(tài)的形成因素,常由____和_________共同組成;2.把___________和_
2024-08-15 17:34
【摘要】1第三講中考數(shù)學(xué)角度、長(zhǎng)度和面積的計(jì)算(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛?幾何計(jì)算、證明的基本思考流程1.標(biāo)注條件,合理轉(zhuǎn)化2.分析結(jié)構(gòu),整合信息3.由因?qū)Ч?,?zhí)果索因?幾何中常見(jiàn)的思考角度1.角①同位角、內(nèi)錯(cuò)角、
2024-08-15 17:35
【摘要】1第十一講二次函數(shù)與幾何綜合(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛“二次函數(shù)與幾何綜合”思考流程:整合信息時(shí),下面兩點(diǎn)可為我們提供便利:①_____________________.二次函數(shù)關(guān)注四點(diǎn)一線,一次函數(shù)關(guān)注k、b;②_________
【摘要】1第十二講二次函數(shù)之面積專題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.坐標(biāo)系中處理面積問(wèn)題,要尋找并利用“__________”的線.幾何中處理面積問(wèn)題的思路:_______、_______、_______.2.坐標(biāo)系中面積問(wèn)題處理方法舉例:①割補(bǔ)求面積
2024-08-25 19:47
【摘要】1第十四講函數(shù)類應(yīng)用題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛函數(shù)類應(yīng)用題一般處理步驟:1.理解題意,_____________.應(yīng)用題常見(jiàn)類型有方程不等式類、測(cè)量類、函數(shù)類.2.梳理題干信息,________________.函數(shù)關(guān)系通常由______
2024-08-15 17:32
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)中考數(shù)學(xué)幾何中的最值問(wèn)題綜合測(cè)試卷一、單選題(共7道,每道10分),圓柱形玻璃杯,高為12cm,底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底5cm的點(diǎn)C處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿5cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最短距離為()cmA.C.
2024-08-15 19:01
【摘要】中考數(shù)學(xué)幾何最值問(wèn)題解法在平面幾何的動(dòng)態(tài)問(wèn)題中,當(dāng)某幾何元素在給定條件變動(dòng)時(shí),求某幾何量(如線段的長(zhǎng)度、圖形的周長(zhǎng)或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差)的最大值或最小值問(wèn)題,稱為最值問(wèn)題。解決平面幾何最值問(wèn)題的常用的方法有:(1)應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短的公理(含應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系)求最值;(2)應(yīng)用垂線段最短的性質(zhì)求最值;(3)應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)求最值;(4)應(yīng)用二次函數(shù)求最值;(5)應(yīng)用其它知
2025-04-07 03:00
【摘要】中考數(shù)學(xué)幾何最值問(wèn)題解法在平面幾何的動(dòng)態(tài)問(wèn)題中,當(dāng)某幾何元素在給定條件變動(dòng)時(shí),求某幾何量(如線段的長(zhǎng)度、圖形的周長(zhǎng)或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差)的最大值或最小值問(wèn)題,稱為最值問(wèn)題。解決平面幾何最值問(wèn)題的常用的方法有:(1)應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短的公理(含應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系)求最值;(2)應(yīng)用垂線段最短的性質(zhì)求最值;(3)應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)求最值;(4)應(yīng)用二次函數(shù)求最值;(5)應(yīng)用其它
【摘要】 2018中考數(shù)學(xué)滿分沖刺第10講依據(jù)特征構(gòu)造——最值問(wèn)題(含答案) 第10講、依據(jù)特征構(gòu)造——最值問(wèn)題(講義) ,拋物線y=-x2+bx+c與直線AB交于A(-4,-4),B(0,4...
2024-12-05 22:02
【摘要】.....中考最值問(wèn)題講義“最值”問(wèn)題:就是求一個(gè)變量在某范圍內(nèi)取最大或最小值的問(wèn)題。與幾何有關(guān)的最小值(或最大值)問(wèn)題,(目標(biāo)不明確),解題時(shí)需要運(yùn)用動(dòng)態(tài)思維、數(shù)形結(jié)合、特殊與一般相結(jié)合、邏輯推理與合情想象相結(jié)合等思想方法.:
2025-03-27 06:15
【摘要】幾何最值問(wèn)題(講義)l解決幾何最值問(wèn)題的通常思路_______________________,_______________________,__________________是解決幾何最值問(wèn)題的理論依據(jù),___________________________是解決最值問(wèn)題的關(guān)鍵.通過(guò)轉(zhuǎn)化減少變量,向三個(gè)定理靠攏進(jìn)而解決問(wèn)題;直接調(diào)用基本模型也是解決幾何最值問(wèn)題的高效手段.
2025-03-27 12:12
【摘要】幾何最值問(wèn)題一.選擇題(共6小題)1.(2015?孝感一模)如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)P為BD上一點(diǎn),則PE+PC的最小值為( ?。.3B.3C.2D.3考點(diǎn):軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:由題意可知點(diǎn)A、點(diǎn)C關(guān)于BD對(duì)稱,連接AE交BD于點(diǎn)P,由對(duì)稱的性質(zhì)可得,
2025-06-26 18:44
【摘要】數(shù)學(xué)組卷圓的最值問(wèn)題 一.選擇題(共7小題)1.(2014春?興化市月考)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)B為y軸正半軸上的一點(diǎn),點(diǎn)C為第一象限內(nèi)一點(diǎn),且AC=2,設(shè)tan∠BOC=m,則m的取值范圍是( ?。〢.m≥0 B. C. D. 2.(2013?武漢模擬)如圖∠BAC=60°,半徑長(zhǎng)1的⊙O與∠BAC的兩邊相切,P為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),以P為圓
【摘要】2022年中考沖刺班數(shù)學(xué)應(yīng)用題集錦2022年中考沖刺班數(shù)學(xué)應(yīng)用題集錦1.南寧市獅山公園計(jì)劃在健身區(qū)鋪設(shè)廣場(chǎng)磚.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)參加競(jìng)標(biāo),甲工程隊(duì)鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的造價(jià)y甲(元)與鋪設(shè)面積的函數(shù)關(guān)系如圖12所示;乙工程隊(duì)鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的造價(jià)y乙(元)與鋪設(shè)面積滿足函數(shù)關(guān)系式:y乙.(1)根據(jù)圖12寫(xiě)出甲工程隊(duì)鋪設(shè)廣場(chǎng)磚的造價(jià)y甲(元)與
2025-01-14 02:47