20xx雙減政策家長心得體會(huì)及感悟精選最新范文三篇(參考版)
2024-12-05 23:57本頁面
【正文】 。 孩子是家長的復(fù)印件，家長改變孩子也會(huì)改變。家長堅(jiān)持每天下班后帶著孩子進(jìn)行半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，既能融洽親子關(guān)系，又能提高孩子的身體素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習(xí)，鼓勵(lì)不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個(gè)人特長?！ ∷?、幫助孩子將興趣愛好轉(zhuǎn)化成個(gè)人特長 每一個(gè)兒童身上都蘊(yùn)藏著某些尚萌芽的素質(zhì)，這些素質(zhì)就像火花，要需要點(diǎn)燃它，就需要火星。高年級(jí)的孩子還可以學(xué)習(xí)幾樣家常菜的做法，學(xué)會(huì)使用廚房電器，為獨(dú)立生活打下基礎(chǔ)?！ 〖依锏奈锲穳牧巳绾芜M(jìn)行維修，勞動(dòng)工具怎樣使用，都可以教一教。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。閱讀能都促進(jìn)思考，據(jù)觀察，閱讀量大的孩子學(xué)習(xí)成績普遍都好?，F(xiàn)在的考試越來越傾向于學(xué)科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀能力強(qiáng)的孩子受益較大?！ ∑渥屗膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以結(jié)合自己的興趣來養(yǎng)成，比如積累古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學(xué)題等等?！ ○B(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。糾錯(cuò)是老師們批改作業(yè)的一大難點(diǎn)，有的孩子就是不習(xí)慣及時(shí)訂正錯(cuò)誤，每天的錯(cuò)題都累積著，等著老師去找他。還可以用思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)。把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。還可以大聲朗讀課文，堅(jiān)持寫寫日記?！ ∫?、陪伴孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。就像教會(huì)孩子用筷子吃飯一樣，只要學(xué)會(huì)了用筷子，他就能自己吃各種飯了。 “雙減”政策是國之大計(jì)，家之大業(yè)，更是家長素質(zhì)和孩子能力的雙重比拼。一個(gè)人的成長，如果沒有導(dǎo)師的指引，就無法認(rèn)清生命的方向，更談不上切實(shí)思考和行動(dòng)。做個(gè)成長型家長，讓自己的不斷學(xué)習(xí)、不斷成長、不斷拔節(jié)的榜樣行動(dòng)，影響孩子，改變孩子，成就孩子吧！ 最后，我們要做好孩子人生的指導(dǎo)師——給孩子人生方向的指引。我們要做的，就是讓自己成為孩子眼中的榜樣。 第五，我們要做好學(xué)習(xí)引領(lǐng)師——給孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。心理成長包括認(rèn)知、情感、人格方面的逐步的完善，它需要耐心的陪伴和培育。 第四，我們要做好孩子的心理營養(yǎng)師——給孩子一份心靈
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1